职业教育助力乡村振兴的实践困境与破解路径探析.pdfVIP

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2023-08-01 发布于福建
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区域治理 CENTRAL ISSUE 热点职业教育助力乡村振兴的实践困境与破解路径探析山东商业职业技术学院　杨毅摘要：《国家“十四五”规划纲要和二〇三五年远景目标纲要》提出“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”。这体现出党中央对推进乡村振兴的鲜明态度，凸显了实施乡村振兴战略定位，是新时代“三农”工作的总抓手。新《职业教育法》对支持举办面向乡村的职业教育，创新培养培训模式，培养高素质乡村振兴人才提出了明确要求。在乡村振兴背景下，做好职业教育工作，能够解决农业农村农民问题，协调好三者的关系，进一步使乡村振兴战略目标得到有效实现。因此，本文在分析职业教育助力乡村振兴的意义与模式的基础上，进一步对职业教育助力乡村振兴的实践困境问题进行分析，并提出职业教育助力乡村振兴的有效破解路径，希望以此为职业教育、乡村振兴协同进步及发展提供有效价值建议。关键词：职业教育；乡村振兴；实践困境问题；破解路径中图分类号：F323 文献标识码：A 文章编号：2096-4595（2023）06-0033-04 ，。，职业教育是国家教育事业的发展本文围绕“职业教育助力面的能力素养同时基于新型，，重要组成部分指的是受教育者乡村振兴的实践困境与破解路职业农民培养期间职业教育起，具备从事某种职业或职业发展所径”进行研究具备显著的价值到了至关重要的作用可结合国。，需职业道德、科学文化、专业知意义家政策开展有针对性的教育模，，识、技术技能等综合素质进一一、职业教育助力乡村振兴式并将新型农业农村发展需求。，步实行的教育活动从职业教育的意义与模式分析当作参考依据经多元化培养教，，发展角度考虑发挥好职业教育（一）意义育为乡村振兴建设储备充足的，。，的人才支撑作用对乡村振兴工职业教育在乡村振兴当中能专业人才另一方面通过职业。，，，。作至关重要与此同时乡村振够发挥出至关重要的作用且意教育可以提升专业化人才培养，兴为党的十九大报告中提出的战义显著主要包括：相关职业院校可对农业专业进行