第二章第二节先天性行为和学习行为详解.pptVIP

大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 学习 当前第30页\共有58页\编于星期三\9点 2.对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？ 资料3 资料4 通过分析可知，先天性行为有一定的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 当前第31页\共有58页\编于星期三\9点 当前第32页\共有58页\编于星期三\9点 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料5（a） 当前第33页\共有58页\编于星期三\9点 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料5(b) 当前第34页\共有58页\编于星期三\9点 3.不同动物学习能力有什么不同？ 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。 当前第35页\共有58页\编于星期三\9点 200次以上试误 2~4次即可完成复杂迷宫 3、学习行为的差异 当前第36页\共有58页\编于星期三\9点 　　对于同种生物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习速度也会有差别，因为学习行为也受到遗传因素的影响。 当前第37页\共有58页\编于星期三\9点 小结： 一、根据行为获得的途径分： 先天性行为 学习行为 生来就有，由遗传物质决定的 适应相对稳定环境， 保证个体生存和种群繁衍 有局限性 后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。 使动物不断适应多变环境 比较高级 概念： 意义： 有无局限性： 概念： 意义： 有无局限性： 当前第38页\共有58页\编于星期三\9点 生来就有，遗传物质决定 由生活经验和“学习”获得 先天性行为 学习行为 （遗传的基础上，通过环境的作用） 2、行为获得的途径： ◎先天性行为是学习行为的基础 当前第39页\共有58页\编于星期三\9点 先天性行为和学习性行为的比较： 当前第40页\共有58页\编于星期三\9点 生来就具有的 后天形成的 由遗传物质决定 在生活过程中，由生活经验和学习获得 不随环境的改变而改变 生来就有，有固定的行为模式，由遗传物质决定，不需要学习 个体在生活中逐渐形成的，通过学习或生活经验获得，动物越高等，学习能力越强 适应相对稳定的环境，保证个体生存和种群繁衍的基础 使动物不断适应复杂多变的环境 在遗传因素的基础上， 随环境的改变而改变 先天性行为是学习行为的基础 当前第41页\共有58页\编于星期三\9点 * 第二章第二节先天性行为和学习行为详解演示文稿 当前第1页\共有58页\编于星期三\9点 优选第二章第二节先天性行为和学习行为 当前第2页\共有58页\编于星期三\9点 一、什么是行为？ 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 当前第3页\共有58页\编于星期三\9点 1.按行为目的分： 取食行为、 防御行为 迁徙行为、繁殖行为 二、动物行为分类 取食行为 当前第4页\共有58页\编于星期三\9点 取食行为 鸟类中的某些种类，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为， 与获得食物和处理食物有关的行为， 迁徙行为 当前第5页\共有58页\编于星期三\9点 繁殖行为 防御行为 繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。 动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。 当前第6页\共有58页\编于星期三\9点 在动物界里，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫做 攻击行为 当前第7页\共有58页\编于星期三\9点 2、根据行为获得途径分： 先天性行为 学习行为 当前第8页\共有58页\编于星期三\9点 故事： 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还