美术少年宫活动总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美术少年宫活动总结 美术少年宫活动总结 第一篇 通过本学期暑假里的美术活动孩子们的表现做出了一下几点总结：  一、提升了孩子们对美术的宠爱：  通过这次美术活动，让她们出来到画室外面画画，大大提升了她们对绘画的新颖度，也让她们脱离总是在画室画画死板的气氛，使他们这次画出来的画都十分的活泼。  二、提升了自己的视野，学问面：  这次带她们出来，她们看到的也许多，了解的也许多，沟通的也多，大大加深了对彼此的认识和了解，更加的`熟识。  三、个人的水平能力得到提高：  经过这次活动每个人都圆满的完成了自己的绘画任务并且完成的比我预期的还好，十分的棒！  总体来说这次活动特别胜利！ 美术少年宫活动总结 第二篇 一年来，在上级部门的具体指导下，依托创建乡村少年宫的总体目标规划，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面进展和健康成长，探究具有乡村学校特色的乡村少年宫建设模式。为进一步提高未成年人的整体素养做出我们应有的奉献。  一、成立机构，加强领导。  在市县文明办的领导下，学校确立了“学生快乐的活动场所、家长放心的德育阵地、居民憧憬的文化中心〞的功能定位。成立了乡村少年宫领导小组，由范刚校长任少年宫主任，校团委书记刘听会任少年宫副主任，艺体组许振东、汤巨标、张彩琴任成员。负责学校乡村少年宫具体的工作实施。  二、加大投入，提供保障。  20xx年，我们继续加大教学设施设备配备和基础建设、文化环境建设的投入，学校先后投入大量资金对乒乓球室、试验室、图书室、阅览室进行改造，购置了音体美器材、电教设备、试验设备、图书等教学物资;加强了校内文化建设，校内进行了绿化美化，更换部分宣传刊版，建设了北楼植物园，对原有教育教学基础设施进行了修理和改善，为学校乡村少年宫工作的顺利开展提供了强有力的保障。  三、加强宣传，广泛招募。  少年宫有效运转的核心的师资队伍。我们细心选拔喜爱教育事业、思想素养好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。  校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，为全面招募工作创造良好气氛。依据自愿原则，鼓舞本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍。校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时，主动整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、“五老〞、村官、社区胜利人士、各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。  四、丰富活动，打造特色。  1、我们将学校少年宫活动的开展与语文、传统文化、综合实践活动、学校课程、学生阅览、少先队活动等有机整合、互相渗透。每学期学校都组织诵读、写字方面的竞赛活动，如古诗文诵读展示，课文朗读竞赛、学生演讲竞赛、写字竞赛等等，以活动促特色教育的推动。  音乐学科的合唱教学在刘维佳等老师的努力下，从请专家指导打基础，到苦练内功上台阶，水平不断提高，得到各级领导、专家的一致好评，形成了鲜亮的学校特色，学校被评为合唱教学先进单位;美术学科老师提高专业素养，并渐渐向自身进展带动学生提高的方向进展，电脑绘画、泥塑都有长足的进步，李齐老师为全市美术教师进行泥塑教学培训，辅导的泥塑作品在艺术月展出中全部获奖;体育教学针对学校运动场地狭小的现状，主动开展跳绳、踢毽、拔河等小型竞赛活动，促进学生体质健康进展。  2、针对当前少年儿童思想品德及行为习惯的现状，以“心灵工程〞建设、孝、诚、爱、仁四德工程建设，维护未成年人心理健康教育和培育未成年人良好道德品质为主要内容，我们在学校少年宫开展“弘扬中华美德，争做文明人〞为主题的系列德育教育活动。  学校选派部分辅导教师参与德育培训，并通过专家讲座、相关书籍阅读、感悟体会等形式，先后进行了解读践行《弟子规》案例、反思、体会、研讨等活动。组织专人编写校本教材，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，从自尊自爱、老实守信、孝亲尊师、友爱互助等方面入手，在学校、家庭、社会各方面制定了一系列文明礼仪规范，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。确立了教师、家长、学生共同参与，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育进一步升华的活动思路。  我们每月一个主题，每周一个重点，制定了一系列礼仪规范来塑造学生的文明行为，开展了“文明之星〞评选活动。发挥典型激励和带动作用;同时开展了小孝星