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解决问题的策略 观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小 例1 下面两个图形面积相等吗？ 解决问题的策略——转化 回想一下，在以往的学习中，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？ 图形中的转化柱1柱2 ahah图形中的转化柱1柱2 ahhaa图形中的转化柱1柱2 ahbahabb图形中的转化柱1柱2 图形中的转化柱1柱2 图形中的转化柱1柱2 图形中的转化柱1柱2 新知旧知转化aa图形中的转化 计算中的转化小乘 小除 分加 分除 小 数 乘 法整 数 乘 法 3.25×1.3 325×13 计算中的转化小乘 小除 分加 分除 除数是小数的除法除数是整数的除法4.76÷ 2.4 47.6÷ 24计算中的转化小乘 小除 分加 分除 异分母分数加减法同分母分数加减法＋ 2131＋ 6362计算中的转化小乘 小除 分加 分除 分 数 除 法分 数 乘 法÷ 5243× 5234计算中的转化小乘 小除 分加 分除 小 数 乘 法整 数 乘 法除数是小数的除法除数是整数的除法异分母分数加减法同分母分数加减法分 数 除 法分 数 乘 法新知旧知转化计算中的转化 每个小方格的边长是1厘米，下边图形的周长是多少厘米?练一练 那右边的图形的周长呢？ 每个小方格的边长是1厘米，下边图形的周长是多少厘米?练一练 那右边的图形的周长呢？ 每个小方格的边长是1厘米，下边图形的周长是多少厘米?练一练 12计算 + + + 1411618 12计算 + + + 1411618121418116 12 + + + 1411618121418116=1-=1161516 12 + + + + 1411618121418116132= ? 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?冠军8421 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?16 - 1=15（场） 1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?如果有64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？ 1.有64支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?64 - 1=63（场） 2.用分数表示图中的涂色部分。 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )14 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )12 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )12 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( ) 2.用分数表示图中的涂色部分。( )( )58 3.计算下面图形的周长。 1m1×4=4（m)返回 黑：2×3.14×4÷2=12.56(m)红：3.14×4=12.56(m)周长:12.56+12.56=25.12(m) 用转化的策略解决问题 学习数学的过程就是不断转化的过程。 复杂转化为简单，陌生转化为熟悉， 抽象转化为具体，未知转化为已知。 掌握转化的策略，对学好数学至关重要。 数学家说过：“什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。” 强化节能减排实现绿色发展 内容览要节能减排，世界正在行动为什么要节能减排什么是节能减排节能减排，我们正在行动0502010403目录CONTENTS 一、什么是节能减排 在《中华人民共和国节约能源法》中定义的节能减排，是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。 从具体意义上说，节能，就是降低各种类型的能源品消耗；减排，就是减少各种污染物和温室气体的排放，以最大限度地避免污染我们赖以生存的环境。 二、为什么要节能减排1、节能减排是缓解能源危机的有效手段 当下，能源危机迫在眉睫，国外有关机构的统计结果显示：2010年中国的能源消耗超过美国，成为全球第一。2011年2月底，中国能源研究会公布最新统计数据显示，2010年我国一