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- 2023-08-04 发布于湖北
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新人教部编版初中物理“活力课堂”精讲精练
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“活力课堂”物理教研组编
2021中考物理第一轮复习- -第一部分 力学篇三浮力
第5节 浮力计算--液面高度变化
知识检索
1、从水去哪儿了说起
① ②
原液面高度为H,液面上升高度为△h,物体下降的高度h1 ,容器、物体的底面积分别为 、
①
②
③
①注意液面增长的原因,即计算高度时特别注意底面积
②根据题意画出初末状态,然后分析
例题演练
例1.如图所示,有一重为6N,边长为0.1m的实心正方体木块A放在水平桌面上,一个底面积为0.02m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央(容器足够高),内盛有0.3m深的水。若把木块放入圆柱形容器里的水中,若要木块A恰能完全浸没在水中,则要在木块上加竖直向下的压力F为
N;从漂浮到刚好完全浸没的过程中木块的重力做功 J。
练1.1如图所示,甲。乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上,容器底面积均为200cm2,两容器底部用一根细管相连(细管中的水始终忽略不计),开始时闸门K关闭,甲容器盛有深度为0.2m的水。乙中放一边长为10cm的正方体木块A,A的底部与容器底部用一根细绳连接起来。已知细绳长度3cm,能承受的最大拉力为1N,求:
(1)甲中水对容器底部的压强;
(2)甲中水对容器底部的压强是木块对乙容器底部压强的5倍,木块的密度:
(3)打开阀门,从细绳承受的拉力刚好达到最大值到绳断裂后木块静止的过程中,木块A克服重力做的功是多少。
练1.2如图甲所示,一个柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2,高为12cm均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细绳连在一起,现慢慢向容器中加水,当加入1.8kg的水时,木块A对容器底部的压力刚好为0,如图乙所示,此时容器中的水的深度为9cm。已知细绳长度为L=8cm,ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)当木块A对容器底部的压力刚好为0,A受到的浮力;
(2)木块A的密度;
(3)若继续缓慢向容器中加水,当容器中的水的总质量为4.5kg时,停止加水,如图丙所示,此时将与A相连的细绳剪断,求细绳剪断前、剪断后木块静止时,水对容器底部压强的变化量。(整个过程中无水溢出)
弹簧伸缩问题
原物体浸入液体深度为h0,弹簧伸长量为△L,物体浸入液体深度增加量h2 ,液面上升高度为△h容器、物体的底面积分别为 、 :
①当物体逐渐浸入水中时,液面的变化分为两部分
A、物体上升的高度
B、物体浸入液体的深度增加量
②根据题意画出初末状态,然后分析
例题演练
例2.如图所示,底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧,弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A,当容器中水深为20cm时,木块A有的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变。向容器内缓慢加水,当弹簧伸长了1cm时停止加水,此时弹簧对木块拉力为1N.加水前后容器底部受到水的压强变化了 Pa.(不计弹簧受到的浮力,g取10N/kg)
练2.1如图甲所示,水平地面上有一底面积为400cm2、重力为2N的圆柱形薄壁容器,
容器内盛有20cm深的水,一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边
长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中,物块的上表面与水面刚好相平,
弹簧测力计示数为8N,如图乙。已知在弹性限度内,弹簧受到的拉力每增加1N,
弹簧的长度就伸长0.5cm。则正方体物块的密度是 kg/m3;图乙中从容器内向外缓慢抽水,直至物块有一半浸在水中,此时容器对桌面的压强是 Pa。
练2.2如图所示,重庆八中物理实验小组的同学们,在学习了浮力压强后进行了如下操作,将边长均为10cm的A、B正方体用原长为10cm的弹簧连接起来放入容器中,A的密度为2.5g/cm3,容器下部分底面积为200cm2,高度20cm.上部分底面积为150cm2,高20cm.向容器中加水至B的下表面时,水深为16cm(弹簧长度变化1cm,弹力变化2N),则正方体B的密度为 kg/m3;继续加水9.5N,此时B受到的浮力为 N.
例3.如图所示,容器甲装水,容器乙装盐水,液面上均漂浮着冰块,容器
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