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8人生寓言(人教版七年级上)  8 人生寓言  ●教学目标  理解寓言的含义。  正确地把握人生看法，对待人生际遇。  感受漂亮的语言，学习精致的表达。  ● 教学重点  理解寓言含义。  学习精致的表达。  ● 课前预备  查字典、词典，扫除字词障碍。  预习课文内容。  第一课时  ●教学内容  教学《白兔和月亮》：介绍寓言。  解读寓意。  引导同学自相对比，把握人生看法。  教学设计  人们只要做事，就必定有得有失，得与失将会伴随我们今生今世。有俗语说：“有得必有失。”其实，有失也必有得。明智的，随遇而安，得失不惊，心宽体胖，处世潇洒；痴妄的，追名逐利，患得患失，意乱心迷，生身受累。我们应当怎样把握自己的人生看法?《白兔和月亮》是一面透亮的镜子。  出示课题。  介绍寓言  朗读疏通文意，感受语言。  整体感知  感知内容  a.这则寓言讲了一个什么故事?  设计目的：把握课文内容。要求同学完好地复述课文。  b.白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种转变?  设计目的：了解身份的转变对于心态的影响。第一问，要求同学用课文中的相关词语回答。  c.白兔在得到月亮之后为什么会患得患失?  设计目的：理解占有欲在作祟。  d.这则寓言给了我