《青蛙吃害虫》教学设计.docVIP

《青蛙吃害虫》教课方案 《青蛙吃害虫》教课方案 PAGE/NUMPAGES 《青蛙吃害虫》教课方案 《青蛙吃害虫》教课方案 《青蛙吃害虫》教课方案 教课班级一年级一班 讲课教师费江林 教课目的 1、在详细情境中进一步领会加减法的意义，研究并掌握两位数加、 减整十数的计算方法。 2、经过独立思虑，小组合作沟通等方式体验算法的多样化，培育提 出问题和解决问题的能力。 3、培育合作学习和应用数学的意识，体验数学与生活的联系。 教课要点研究并掌握两位数加、减整十数的计算方法。 教课难点经历研究运算方法的过程，体验算法多样化。 教具准备小棒、计数器、多媒体课件。 教课过程 一、讲话激励，复习铺垫 师小朋友们，今日我给大家带来了一位新朋友，请它自我介绍一下。 跳跳蛙小朋友们，你们好，我是跳跳蛙。 我想带大家去玩玩，你们想去吗？出示课件 跳跳蛙第一带我们到达了一个池塘边。 池塘里有一群可爱的小蝌蚪。 跳跳蛙假如你们答对了，小蝌蚪就会变为大青蛙了! 口算。 出示课件 30+2032+583+6 70-6088-539-4 师那你知道青蛙喜爱吃什么？板书课题青蛙吃害虫。 二、着手操作，自主研究 过渡小蝌蚪变为大青蛙此后，开始练习捉害虫了，看，有两只青蛙正在争执谁吃的虫子更多，出示主题图，你们想知道吗？师大青蛙吃的虫子 数目呀，是一个两位数，十位上是5，个位上是6，猜猜它吃了多少条虫 子? 小青蛙吃的