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《青蛙的眼睛》第二课时之二 《青蛙的眼睛》第二课时之二 PAGE/NUMPAGES 《青蛙的眼睛》第二课时之二 《青蛙的眼睛》第二课时之二 一、这节课我们持续学习第17课。 板书齐读课题 二、请同学们回想这篇课文讲了什么？ 三、看看课文中出现的词语开火车读 喜爱 由于 愚钝 准能 再看看课文中有那些生字指读 喜、因、喂、线、迟、能 四、这节课就学习这6个生字。 1、请你认真察看这几个字，看看你想怎么学习这些字。 喜、喂——比较难 线、能——左右构造 因、迟——比较简单，能够自学 2、先来学习这两个比较难的字 先来看喜字，这个字你有什么方法记着它？拆分法士+口++口——喜 我们再看看这几部分有时怎么组合成这个字的。 师指导书写。 生练写、评改。 再来看看下一个字。 指读有什么好方法记着它？这个字是什么构造，构造特色是什么？重 点看看右半部分写时注意什么？ 竖提的起笔地点在哪儿？ 捺在哪笔出锋才漂亮呢？ 师指导书写。 生练字、评改。 3、接下来我们学习2个左右构造的字。 这2个字相请同学们分小组研究学习。 先找找两个字有什么同样点和不一样点，在分别谈谈2个字是如何记和 写的。 报告同样点构造同样，左右构造。 构造特色，左窄右宽。 不一样点线头不齐脚也不齐 能头不齐，脚齐 字形不一样 记字方法 线熟字换零件，浅——线 熟字换部首，红——线 能拆分法+月+匕+匕 写字注意 线二倾斜，较短。