34、科学科普--自然科学--魔法洞穴.pptxVIP

发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美现美受 传达吉木画 体涂涂吉木画室体系课程 涂涂班(3.5岁-5岁）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美课程属性：科学科普类--自然科学课题名称：魔法洞穴课时：90分钟训练目的：1：四季变化之冬天2：科普地下世界的知识，拓宽知识面3：重彩棒和水粉，水油分离材 料 准 备 ：38cm*38cm镜面生宣纸（内麻外白）、水粉颜料（大红、深红、赭石、白色、橘黄、黑色）、水粉工具（调色盘、 小铲子、小抹布、水桶、小号、中号水粉笔、1号扇形笔）、双头勾线笔、吹风机、涂改液材 料 准 备 ：66x33cm长形方宣、水粉、水粉工具（调色盘、小抹布、水桶、水粉笔）、马克笔、吹风机、双头勾线笔、涂改液、 重彩棒、高光笔课 前 导 入 ：小朋友，你们知道小动物的家在那里吗？（小鸟的家在树上安家、很多小动物的家在森林里/动物园也是小动物的家......）你们说的都没错，但是其实很多小动物有一个最安全的家， 一般到了冬天寒冷的时候它们就会躲进去，还不容易被敌人发现， 你们知道在哪里吗？课 前 导 入 ：在地底下！在寒冷的冬天到来之前，很多小动物都会 寻找大量的食物，把他们埋藏在地下，整 个冬天他们都会在里面度过，这就叫冬眠！ 所以地下有一个丰富而神秘的世界，很多小动物都在这里安家， 你们想去看看嘛？课 前 导 入 ：播放《洞穴》导入视频重 点 讲 解：视频总结:刚刚视频里都出现了哪些小动物呢？兔子、鼹鼠、老鼠、刺猬、青蛙、蝾螈、蚂蚁、臭鼬 它们都是会打地洞的动物，所以它们在地下会建造一个更安全的家园 我们一起来看看这些动物吧！重 点 讲 解：兔子兔子的头有点像小老鼠，嘴巴有点尖尖 的；品种不同，耳朵大小也不一样；上 唇中间分裂，是典型的三瓣嘴，非常可 爱。尾巴短而且向上翘，前肢比后肢短， 善于跳跃，跑得很快。颜色一般为白、 灰、枯草色、棕红色、米色、黑和花色。 宠物兔喜欢黏人，野兔怕人。兔子性格温顺，惹人喜爱，是很受欢迎 的动物。重 点 讲 解：鼹鼠身体矮胖矮胖的，只有10厘米长，毛毛是黑 褐色的，嘴尖尖的。它擅长挖土，左右前肢 特别发达，脚掌向外翻，有锋利的长爪，后 肢用得少，所以很细小。鼹鼠眼睛眼小，隐藏在毛中，几乎看不见。 白天住在土穴中，夜晚出来捕食昆虫。重 点 讲 解：老鼠老鼠非常小，分为头和身体两部分。它的头是一个三角形，身体是椭圆的，手手 和脚脚都非常小，但是有锋利的小爪子，还 有一根细细长长的尾巴。它的头上有两个半圆形的耳朵，小小的眼睛， 倒三角形的鼻子，鼻子两边有长长的胡须， 嘴巴分成三瓣！重 点 讲 解：刺猬刺猬除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷 成一团变成有刺的球，它性格非常温顺。刺猬有非常长的鼻子，它的触觉与嗅觉很发达。它 最喜爱的食物是蚂蚁与白蚁，当它嗅到地下的食物 时，它会用爪挖出洞口，然后将它的长而粘的舌头 伸进洞内一转，即获得丰盛的一餐。刺猬喜欢打呼噜，和人相似。刺猬捕食大量有害昆虫，刺猬对人类来说是益兽。重 点 讲 解：青蛙青蛙身体可分为头，身体和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳 膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部 是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些， 也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。青蛙用长长的舌头捕食！重 点 讲 解：蝾螈蝾螈都有尾巴，体形和蜥蜴相似，它由头、颈、 躯干、四肢和尾5部分组成。视觉较差，主要依靠嗅觉捕食。重 点 讲 解：臭鼬蚂蚁画 前 问 答 ：我们看了这么多会打洞的小动物，你还记得有哪些吗？ 问题1：你喜欢的小动物的洞穴是什么样子的呢？（引导小朋友在画洞穴的的时候，一定要有大有小，数量在3-5个，不要太多）问题2：你们的小动物在洞穴里干什么呢？（引导小朋友等一下要画的画面，避免画面太空。可以从动画片里提取灵感）开 始 绘 画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考 熟悉绘画流程)学 生 作 品 ：课 后 总 结 ：今天是一节科学科普类-自然科学-季节变化-冬的课程，课题名字叫《魔法洞穴》；①科普了小动物冬季会在地下打洞安家的故事；②利用重彩棒防止水粉晕染，科普了水油分离的小知识；③利用马克笔和一些综合材料完成了画面细节，锻炼细节刻画能力。画面点评：（老师可参考话术）①小朋友画的动物很稚嫩，非常灵气；②画面色调统一，整体协调；③小朋友刻画细节的能力越来越好了，场景画的很丰富。发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O传达美谢 谢 观 看 ！