38、基础课程--造型训练--我的玩具车.pptxVIP

现美受 传达吉木画 体涂涂传达美吉木画室体系课程 涂涂班(3.5岁-5岁）发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O 传达美发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O课程属性：基础课程--造型训练课题名称：我的玩具车课时：90分钟训练目的：1：科普关于汽车的知识，拓宽知识面2：绘画不同种类的汽车，锻炼造型能力 材 料 准 备 ：38cm*38cm镜面生宣纸（内麻外白）、水粉颜料（大红、深红、赭石、白色、橘黄、黑色）、水粉工具（调色盘、 小铲子、小抹布、水桶、小号、中号水粉笔、1号扇形笔）、双头勾线笔、吹风机、涂改液课前准备材料：水粉（黑色、白色）、水粉工具一套（调色盘、小铲子、小抹布、水桶、水粉笔）、吹风机材 料 准 备 ：课前画材准备：将黑色和白色调成灰色作为备用，方便小朋友绘画马路 材 料 准 备 ：38cm*38cm镜面生宣纸（内麻外白）、水粉颜料（大红、深红、赭石、白色、橘黄、黑色）、水粉工具（调色盘、 小铲子、小抹布、水桶、小号、中号水粉笔、1号扇形笔）、双头勾线笔、吹风机、涂改液材 料 准 备 ：白卡纸（25cmX25cm）、马克笔、双头勾线笔、涂改液、、高光笔 课 前 导 入 ：小朋友，你们平时出门都会坐什么交通工具呀？汽车、公交车、电瓶车、摩托车、地铁、火车...... 课 前 导 入 ：你们说的都很棒，根据我们出门的距离，我们会选择不同的交通工具如果我们从家里到学校，距离比较短，我们就可以骑车或者开车，坐公交车； 如果我们要出去旅游，就可以坐高铁、火车、飞机...... 课 前 导 入 ：播放汽车导入视频老师今天给你们准备了一个动画片，我们一起来看看里面是什么车车！ 视频总结:刚刚视频里出现了很多小赛车虽然他们的颜色和形状不一样，但是他们的基本组成结 构是一样的；他们都是由车身和四个轮子组成的，车身分为三个部分，有方形和半圆形的车头，比车头高 的车身，还有一半方形的车尾；四个轮子圆圆的，分布在车子的两边；因为这个车子是动画片里面的，所以他们有眼睛和嘴巴； 我们一起来看一下生活里真实的的车子吧！重 点 讲 解： 货车这是一个红色的货车，它的车头是正方形的，车头前有三块大玻璃； 它的身体是一个大的长方形，因为大货车要 装卸东西，所以它可以把身体翘起来；大货车的轮子非常多，一边有四个重 点 讲 解： 摩托车小狗摩托车看起来非常可爱，身上有黑 色、红色、白色；它的车头是一个小狗的形状，头顶上有 两个把手和后视镜，车灯做成了狗狗的 眼睛形状，车子的身体上有踩脚和座椅， 摩托车有两个轮子，一前一后。重 点 讲 解： 各种车车（带小朋友观察他们的颜色、结构和细节）重 点 讲 解： 车车都会在哪里行驶呢？他们会在各种各样的车道上 有的车道像小蛇一样弯弯曲曲 有的像蚊香一样卷曲，有的像波浪线重 点 讲 解： 画 前 问 答 ：问题1 ：我们看了这么多小车车，你们有自己喜欢的车车嘛？（引导小朋友描述自己喜欢的车子，描述他们的颜色，形状、细节和行驶的地方）问题2：你们的小车行驶在哪里呢？（引导小朋友说出自己的车道的样子，为画面做铺垫） 开 始 绘 画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考 熟悉绘画流程) 学 生 作 品 ： 课 后 总 结 ：今天是一节基础课程--造型训练的课程，课题名字叫《我的玩具车》；①我们通过动画视频了解汽车的外形特征和不同的种类，拓宽知识面；②用马克笔绘画汽车，锻炼小朋友的细节刻画能力；画面点评：（老师可参考话术）①小朋友的观察能力很强，小汽车画的非常细致；③细节刻画的很到位，锻炼了小朋友的细节刻画能力。 传达美谢 谢 观 看 ！发现美 感受美J I M U A R T S T U D I O