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游山西村 练习题
1.头两句诗中的“莫笑〞“足〞字表现了诗人怎样的心情?
答:
2.“丰年留客足鸡豚〞的正常语序应为___ __
3.诗中广为传诵的名句是_______
4.颔联两句的精彩之处表现在哪儿?
5.颈联着重表达的内容是什么?
6.最后两句表达了诗人怎样的感情?
7.这首诗在写作上有什么特色?
8. 请概括诗人游山西村时的所见所闻。〔2 分〕
9. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?
为什么?〔2 分〕
13.古典诗词讲究炼字,首联中的“足〞字用得好,请你说说好在哪里?
14.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?( 2 分)
游山西村 练习题
1.头两句诗中的“莫笑〞“足〞字表现了诗人怎样的心情?
答:1.“足〞字写出农家的盛情,也表达出诗人的满足;“莫笑〞突出了诗人对农家生活的赞赏。
2.“丰年留客足鸡豚〞的正常语序应为_____
2.丰年留客鸡豚足
3.诗中广为传诵的名句是_______
答:山重水复疑无路,柳暗花明又一村
4.颔联两句的精彩之处表现在哪儿?
一方面它是写景的佳句,写出了山水重叠环绕,春光无限的自然风光;另一方面它又富于哲理意味,
表现了人生变化开展的某种规律性,只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇
于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。令人回
味。
5.颈联着重表达的内容是什么?
5答:是通过 对乡村祭祀的描写,赞美古老淳朴的风情风俗。
6.最后两句表达了诗人怎样的感情?
答:对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。 表达作者厌恶尔虞我诈的官场、心仪纯朴善良农民的思想
感情。
7.这首诗在写作上有什么特色?
答 .标题是 《游山西村》,全诗没有写一个 “游〞字,但诗中的每一句又都和 “游〞字相联系,记
游的过程表 现得很有层次。
8. 请概括诗人游山西村时的所见所闻。 〔2 分〕
村民的热情好客 优美的景色 淳朴的风土人情
9. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?
为什么? 〔2 分〕
〔 1〕描绘或赞美山水美景时。 因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。
〔2〕面对困境时。 因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新
的出路,进入新的天地。
13.古典诗词讲究炼字,首联中的“足〞字用得好,请你说说好在哪里?
“足〞字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。
14.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?( 2 分)
颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,信步而行,道路难辨,疑假设无路,忽又开朗的情景。现
实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机,也道出了世间事物消长变化的哲理。 〔每问各
1 分,共2 分.意对即可。〕
4 孙权劝学
01 积累运用
1 .请给下面的字注音 。
卿( ) 涉( ) 孰( ) 遂( ) 岂( )
2 .解释下面句中加点的词 。
(1)卿今当涂掌事( )
..
(2)蒙辞以军中多务( )
.
(3)但当涉猎( )
..
(4)见往事耳( )
..
(5) 自以为大有所益( )
..
(7)及鲁肃过寻阳( )
.
(6)蒙乃始就学( )
.
(8)即更刮目相待( )
.
(9)大兄何见事之晚净( )
..
3 .用现代汉语翻译下面句子。
(1)蒙辞以军中多务。
译文:
(2)卿言多务,孰假设孤?
译文:
(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
译文:
4 .以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项(
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