腔肠动物和扁形动物学案人教版八年级上册生物.docxVIP

中学八年级生物导学案学案主人 主人班级 学案序号：01 中学八年级生物导学案 课 题 5-1-1 腔肠动物和扁形动物（一） 学习目标 1、掌握水螅的生活环境和身体结构特征； 2、概括腔肠动物的主要特征； 3、了解腔肠动物与人类生活的关系。 学习重点 水螅的身体结构特征 学习程序 学习内容（教材P1~5） 学习笔记 一、练习反馈 二、自学讨论 1、动物与植物的区别： （1）、绝大多数动物都能自由 ； （2）、动物不能通过 制造有机物，只能靠 来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2、腔肠动物的分布特点：大多数种类生活在 中，如水母、 、 、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，如 。 3、水螅 （1）、生活环境：通常生活在水流 ，水草繁茂的 淡水中。 （2）、身体结构特征：①水螅的身体几乎 ，长约 ，一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围伸展着5~12条柔软细长的 ，用于搜寻和捕获食物。②水螅的身体只能分出 ，分不出前后、左右、背腹。经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，称为 体形。这种体形便于水螅感知