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人教版六年级数学下册第四单元比例知识点总结 是否成比例，可以用比例的基本性质，即两个外项的积等于两个内项的积。解比例的方法也是利用这个基本性质，将比例转化为外项之积与内项之积相等的等式，再通过解方程求出未知项的值。 正比例是指两种相关联的量中相对应的两个数的比值一定，反比例是指相对应的两个数的乘积一定。它们的关系可以用字母和比值或积表示，也可以用图象来表示。在解题时，需要根据题目给出的条件，确定两种量之间的关系，再利用比例的基本性质或图象来解决问题。 是否成正比的方法： 判断两个相关联的量是否成正比的方法是先找出这两个量，然后确定它们的定量关系，即它们是比值一定还是乘积一定。例如，单价、总价