岗位任职资格标准.docxVIP

岗位任职资格原则阐明 序言 任职资格是现代人力资源管理体系的一种关键内容，任职资格详细规定了企业所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指导，可以对的引导员工到达企业所需要的工作目的。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的内在逻辑关系的。首先，知识是人才发挥作用的基础规定，没有良好的知识底蕴，专业化的程度会大大减少，这就是我们在工作中常常看见的有人满腔热情，不过缺乏措施，最终的工作成效并不理想；技能是在知识的基础上，综合运用知识的能力，是任职资格体系里面第二个构成要素，假如没有对知识的综合运用能力——技能，知识就不可以发挥作用，这也就是我们常常看见的高学历、低能力的现象；工作经验侧重于经验证据，是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后，最重要的就是价值观，价值观简朴的说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验，但并不一定就能符合企业战略目的发展的规定。一般，当员工价值观与企业价值观不一致时，其在工作中也将难于到达工作目的，甚至会带来更大的负面效果。这就是说，良好的知识、技能与经验，必须得通过符合企业规定的价值观发挥出来。 在绩效考核中，我们常常看见有能力、态度的考核，在引入任职资格体系后，可以有效地将业绩、能力、态度的考核辨别开来，使绩效考核更清晰、明了。 任职资格的认定以知识考察、绩效证据、行为原则为手段。通过对知识掌握程度的考察，理解员工对知识的掌握程度；通过对绩效证据的记录与申报，掌握员工的技能的状况；制定行为原则，有效的考察员工的态度——既价值观。通过这三种方式，可以对的的引导员工成长与发展，此外，可以使升职、轮岗、招聘、培训很好的结合在以目的为中心的企业战略体系中。 设计岗位任职资格体系的重要目的有： 引导建立起****企业的“能力库”； 建立符合****企业战略发展所需要的能力库，对于企业的战略目的的实现非常重要，在能力库中不仅定义了符合企业战略发展所需要的知识，并且还定义了所必须的技能与价值观。假如企业未来的战略重点发生变化与转移，由于能力库与企业战略有紧密的逻辑关系，能力库自然而然地要发生变化，使企业的能力库一直支持战略的发展。 理解每个岗位的培训需求，指导培训； 任职资格应指导员工与企业一同发展。任职资格可以比很好的将企业发展与个人发展有机的结合起来，由于员工可以通过学习、培训提高自己的技能，进而在一定范围内提高自己的收入与就业机会，而员工在自我学习或者接受培训时，会以任职资格作为指导，也就是说，员工的培训会紧密支持企业发展战略。 指导企业的招聘工作； 在企业招聘的过程中参照任职资格，可以从各个方面对应聘者进行评价，有效的防止招聘的随意性与不确定性；此外，可以塑造公平的招聘环境，使得只看能力，不重学历成为了也许。 建立企业选拔合格专业化人才的管理体系和机制。 在员工的晋升通道上，可以通过资格对员工进行指导，使员工可以对个人的未来发展做合适的定位。员工可以通过资格的指导，学习成长；企业可以通过资格原则，选择符合企业发展需要的人才； 提高了薪酬的合理性 通过建立能力库，引入资格管理，使得虽然在相似的岗位上，由于员工能力、知识、态度的差异，从而在个人收入上有区别，在组织内部建立良好的气氛，形成学习型组织。 由于时间比较短，如下只是对多种资格原则做了简朴的定义。如要详细操作，需要花费大量的时间与精力对每一条，每一字做详细的定义与规划。深圳某著名企业为书写管理序列的任职资格，花费了三年的时间尚未完毕。虽然工作量大，难度高，不过假如想成为一流企业，实现企业100亿的销售目的。一定需要对企业所需要的能力库做出详细的定义，由于这是支持企业发展的基础，是培训内容的基础，是建立合理、公平的薪酬体系的基础，是招募人才、培养人才、留住人才的基础。 企业应对的认识任职资格体系的构成及其作用，并在此后工作中灵活运用，有效完善****企业的能力库。使任职资格有效支持整体战略。 一、知识规定： 知识分为基本知识和专业知识，专业知识分管理序列、技术序列、销售业务序列专业知识。 1）基本知识：按学历分初中（含初中）如下、高中（中专技校）、大专、学士、硕士、博士。 一级：中专如下； 二级：大专以上； 三级：本科以上； 四级：硕士硕士以上。 2）专业知识：指从事某一种领域管理工作所需要的专门知识。根据****企业的特点详细有(不一样的发展阶段应有不一样的侧重点)： A、管理序列专业知识 * 战略管理知识： 级别 定义 备注 一级 理解战略管理的一般理论基础知识、概念。 二级 掌握企业某个战略经营单位（SUB）的商务战略筹划与管理知识； 三级 掌握企业某一种或几种商务战略下的操作战略（细分职能战略）筹划与管理知识，包括制造（生产、物流）、营销、财务、研发、人力资源； 四级 企业整体（包括所有SUB）