高中化学课件：氮及其化合物 (1).pptx

主讲教师：孙吉凤氮及其化合物学 校：杭州市余杭中学年 级：一年级学 科：高中化学（人教版）名师金课指导教师：林肃浩 【学习任务一】氮气及氮的固定1.氮元素在自然界中的存在活动1：阅读课本P12图5-9，你能说说氮元素在自然界中以哪些形式存在吗？ 2.氮原子、氮气的结构【情境1】在国民经济和日常生活中,氮气有广泛的用途。首先，利用它“性格孤独”的特点，科学家曾将它作为钨丝灯泡的保护气；工业上可用它作焊接金属时的保护气；生活中将氮气作为面包、薯片的保护气。氮气为什么可以作保护气?活动2：写出氮元素在周期表中的位置、氮原子的结构示意图、氮气的电子式和结构式，并从物质的类别和元素价态两个角度预测氮气可能有哪些性质。第二周期，第VA族 3.氮气的化学性质（1）类别：非金属单质，可与部分金属单质、非金属单质化合（2）元素价态：0价，位于中间价态，既有氧化性又有还原性三个反应中，氮元素的变化有何共同点？ 氮的存在形式：游离态→化合态——氮的固定自然固氮人工固氮——合成氨豆科植物根瘤菌固氮雷电固氮 2007 年10月诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德·埃特尔，理由是他发现了哈伯－博施法合成氨的作用机理。 1909年，德国化学家弗里茨·哈伯发明合成氨方法：500~600℃、17.5~20.0MPa和锇作催化剂，获得1918 年诺贝尔化学奖。 1913