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- 2023-08-05 发布于河北
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2017—2018年冀教版六年级数学下册《圆柱的体积》教学设计优质课一等奖教案
《圆柱的体积》
教学目标:
1、知识技能:让学生通过具体情境探索和掌握圆柱体积的计算方法,并能运用公式解决简单实际问题。
2、过程方法:让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步演绎推理能力,渗透数学思想,体验数学研究的方法。
3、情感态度价值观:通过圆柱体积公式的推导和运用,让学生感受数学问题的探索性和挑战性,体验数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,获得成功的喜悦。
教学重点:掌握和运用圆柱体积计算公式。
教学难点:圆柱体积计算公式的推导过程。
教具准备:圆柱的体积公式演示课件、水
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