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- 2023-08-06 发布于中国
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我校信息化建设之路
我校在信息化建设中实施了硬件建设,优化基础设施,加大
信息化基础设施和装备的投入,增添电子白板,建设功能完善的
网络中心、网络教室和课件制作中心等。软件建设方面,建立
有本校特色的教学资源库。 “统筹规划、分工合作、共建共享”,
充分发挥骨干教师和一线教师的作用,健全资源建设、应用、管
理制度,制定教学资源征集、筛选、开发和奖励等措施,充分调
动教师参与教学资源建设的积极性。并逐步购置必要的网络管理、
教学应用软件,以满足教育教学活动的需要。提高教师运用信息
化教育技术的能力,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信
息技术含量,提高教育教学质量。进一步加强现代信息技术的培
训,根据教师实际情况,采用信息化培训和自学相结合的方式提
高教师信息化素养。
但是在建设过程中,由于适用于校园辅助教育的软件资源太少,
软件建设思路不明,课件制作问题上认识有偏差,受上级各种评
比活动的导向影响较大。部分教师在课件制作上存在敷衍了事,
在信息选择上缺乏正确的知见,在引导和沟通上均存在偏差。骨
干学科带头人对信息技术指导和组织作用没有充分发挥,缺乏相
应的教科研活动带动应用的开展。
在此基础上,我校认识到加强培训考核,提高技术能力至关重
要。今后将根据本校教师信息化技术的实际情况进行培训(flash
课件、视频编辑),提高教师运用信息技术的能力。推动信息技
术与教学课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用
的研究,切实将信息技术与学科教学结合起来,推进学校基础课
程改革,我校所有课程均使用多媒体教学。教师教育信息化工作
列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。学期末组织教
师进行信息技术操作进行考核,并且着重围绕公众号转发、班级
微信群信息发送、家园互动情况给予评价。
数字化、信息化校园的建设,不仅提升了我校师生的竞争力,
也使我校办学水平不断提高,办学实力明显增强,学校教育教学
质量稳步提高,促进了学校的可持续发展。
一份耕耘,一份收获。胜利人锐意进取,励精图治,创造了
非凡的业绩。面对教育的发展与机遇,学校将以 “队伍高素质、
管理高水平、设施高规格、教育高质量”为奋斗目标,坚持 “质
量立校、管理强校、科研兴校、名师扬校、特色荣校、文化铸校”
的办学方略,抓住机遇,凝心聚力,奋发进取,攻坚克难,在教
育改革中求发展,在教育创新中求跨越,努力办好让学生、家长、
社会都满意的教育。
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