二年级教科版科学上册《不同的季节》优秀教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 3 页 二年级教科版科学上册《不同的季节》优秀教 案 【教学目标】 1、科学概念目标通过观察和比较认识一年中季节变化的现象，及对动植物和人类生活的影响。 2、科学探究目标能从对具体事物与现象的观察比较中认识一年中季节变化的现象。 3、科学态度目标愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观点，实事求是，养成用事实说话的意识。 4、科学、技术、社会和环境目标意识到保护环境的重要性， 自觉做到保护身边的动植物。 【教学重难点】 1、教学重点：通过观察和比较认识一年中季节变化的现象， 及对动植物和人类生活的影响。 2、教学难点：通过对不同现象的观察和比较，认识不同季节对动植物和人类生活的影响，从而增强保护环境的意识。 【教学准备】 1、小组活动：课前搜集的相关资料、描述不同季节的词语、学生活动手册。 2、教师使用：课件、记录单等。 【教学过程】一、激趣导入 1、课件出示《四季》课文学生读一年级学过的课文《四 季》，说一说自己对课文中所描写的不同季节中的景物的认识。 2、揭示课题：在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？ 二、探索不同季节的现象 1、出示四季的图片，学生说一说图片中不同季节的现象。 2、在我们的生活中你看到过这样的现象吗？分组展示课前收集到的有关四季的资料。 3、分组讨论：我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？ 4、填写记录单。季节景