初中语文语文论文怎样写好考场作文.pdfVIP

怎样写好考场作文 考场作文与平时作文是有本质区别的，是学生在两种情境下进行的习作检测或训练，考 场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧 了。 写好考场作文，可遵循以下几种途径： 一、审清题目 写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会合乎要求。审题时一定要抓住题目中的关 键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。 如黑龙江省小学生作文质量测试题目一：“选择２００２年１０月１日以来的某一天， 写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看 出：要求以日记体的形式记一天的事。但并不是做到这一点就算成功地完成此次作文，还要 注意时间的限制 （２００２年１０月１日以来），即不可以写２００２年１０月１日以前的 事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水帐似的全都记录下来，要 有所选择，不要眉毛胡子一把抓，造成主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，既然 要求写自己一天当中经历的事，感受必须有身临其境之感，不要虚构浮夸。这样，写出的文 章才会切题、具体。 二、弄清作文的“附加条件” 作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会 让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人记事文章的“附加条件”要如实地体现。而完成续 写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要作者展开合理的想象，把故事的情节写完整、 具体。这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。 如黑龙江省小学生作文质量测试题二：“任选两、三种动物，编写一个故事，写清它 们之间发生了什 么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好， 编完整。但必须要展开合理的想象才能做到这一点，可按如下步骤完成： ①、展开想象的翅膀，确定故事的中心 生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写 作素材，才能 使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样， 都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。 ②、运用拟人的手法，使故事生动、合理。 为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、 行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予 动物人格化，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合 乎逻辑、合情合理。编写动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、 亲切。 三、浏览式修改 尽管考场作文时间有限，但成文后，也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词， 修改不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。 1 总之，考场作文是对同学们平时作文水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到 这些还远远不够，同学们还应该去探索、积累更多、更广的途径。 ［学生例文１］ 多 危 险 啊 （此文荣获黑龙江省小学生作文质量测试二等奖） 10月１１日 星期 晴 哈尔滨第三发电有限责任公司小学三年级：王泽健 第二节下课后，我一溜烟地跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激， 就拉着李仲达乐呵呵地来到操场的一角玩起单杠来。 （简明扼要写清事情起因） 我第一次玩儿单杠，开始不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿 上去，双手握杠来一个３６０度大转弯，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地， 我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。 （对初次玩单杠动作及感受的描写很真实，叙述十 分简略。） 后来，我胆子越来越大，便爬上了最高的，可是上不去。我让李仲达推我一把，纵身 一跳爬上去了，开始有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我 又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。这下可惨了，由于下垂 时速度过快，一失