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教学目标：
第一单元 大数的生疏
备课修改栏
1、使学生在生疏万以内数的根底上，进一步生疏计数单位万、十万、百万、
千万、亿，知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。
2、把握数位挨次表，依据数级正确地读、写大数，会比较数的大小、会将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法省略一个大数万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。
3、在认数的过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培育数感受。
课时安排：
1、亿以内数的生疏………………………6 课时
2、数的产生………………………………1 课时
3、亿以上数的生疏………………………
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