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11～20 各数的生疏
教学内容:
苏教版《义务教育教科书 数学》一年级(上册)第 82-83 页教学目标:
1.能正确生疏11-20 各数，读出11-20 各数 ,能正确读出11-20 各数,初步把握 20 以内数的挨次。
通过数小棒生疏计数单位“十”，初步了解数的十进制,知道“10 个 1 是一个十”、“2 个十是 20”.
初步体会数与生活的联系,初步培育学生的估量意识,获得初步的数感.
教学重点:
使学生在实践操作、合作沟通的过程中，理解“10 个 1 是一个十”把握一个十和几个一表示十几。
教学难点：
建立记数单位“十”的概念。教学预备：
多媒体课件、小棒等。教学过程：
一、创设情景
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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