商学院2019级物流管理专业人才培养方案.docxVIP

重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编 － PAGE 1 － 重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编 PAGE 2 物流管理专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：物流管理 专业代码：630903 二、入学要求 本专业招收高中毕业生及同等学历者。 三、修业年限 基本学制为3年。实行学分制，弹性学制为2-5年。 四、职业面向 本专业毕业生就业主要定位在快递运营企业、电商企业、保税物流企业、货运代理公司、运输及配送企业、物流设施设备制造及销售企业、供应链金融企业以及应急管理机构、智慧物流研发中心、配送中心、物流中心等相关企业或岗位。顶岗实习及刚毕业1-2年的学生主要面向基层操作运营岗位，经过3～5年的发展，逐步晋升到企业各基层或中层管理技术岗位或物流企业相关专员岗位，经过5～8年的发展逐步晋升到中高层管理或技术岗位。 岗位层级 智慧物流方向 供应链物流方向 快递运营方向 高层管理技术岗位 物流企业高级主管（副总经理、总经理）、DC长、技术总监 物流企业高级主管（副总经理、总经理）、企业供应链总监。 物流企业高级主管（副总经理、总经理），快递企业高级主管，经理。 中层管理技术岗位 物流区域主管、物流相关部门经理、物流项目经理、运输部主管、仓储部主管等 物流区域主管、物流相关部门经理、项目物流主管、跨境电商经理、物流公司主管等 物流企业、电商企业、快递企业中级主管、网点经理、部门经理等 基层管理技术岗位 运输调度员、智能仓储专员、智慧运输专员、仓库保管员、信息员、客户服务员、智能设施班组长等 质押监管员、保税仓储员、信息员、线上/线下客服、国际物流专员、供应链专员等 快递员、分拣员、仓库保管员、质押监管员、运输专员、信息员、客户服务员、快递员、基层班组长等 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针和“立德树人”根本任务，培养拥护中国共产党领导和党的路线方针政策，忠于祖国、忠于人民，适应社会主义市场经济需要，德智体美劳全面发展，牢固掌握仓储、运输、配送、信息技术、快递运营、国际物流等岗位群所需的专业知识和专业技能，具有较强的学习、交流、实践、创业及社会适应等能力，具备先进的服务理念和较高的综合素质，具有一定国际视野和创新能力，“德技兼修”的卓越物流管理与服务的技术技能人才。 （二）培养规格 （1）毕业生素质要求 素质名称 内 涵 要 求 支撑课程或活动 思想道德素质 掌握马克思主义的科学世界观和方法论，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和认识现实问题，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观。 思想政治理论课、素质教育课及活动、综合教育活动 学习中国特色社会主义理论，了解中国的历史和国情，继承和发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党领导下的革命斗争传统，爱祖国，爱人民，拥护党的基本路线方针政策，坚定社会主义理想信念，为实现中国特色社会主义“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。 培育和践行社会主义核心价值观，学会做人、学会做事、学会思维、学会与人共处，提高思想道德修养，具备良好的职业素质和较强的职业能力，实现德智体美劳全面发展。 文化素质 应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代有关问题。 具有物流公文、物流方案写作能力；具有经济合同的识别和谈判能力 理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质教育课及活动 学习中国优秀传统文化，提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。 中国文化概论 业务素质 具有质量、法规、标准、安全、环保、成本意识；具有团队精神和责任心，能够团结同事，团结协作；具有独立工作能力；具有创新观念,能够理论联系实际,善于处理紧急问题,敢于应对挑战性工作；敬岗爱业，有责任心，能够遵章守纪，具有踏实和吃苦耐劳的工作作风 专业发展指导课、相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训等 身心素质 身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理状态和较强的社会适应能力；交际交往合符规范礼仪；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。 体育训练课、综合教育活动、实用礼仪课、素质教育课及活动 创新创业素质 提高学生的创新能力，培养学生的创新精神，增强学生自主就业及创业能力，提高学生的就业质量和创业竞争力。 创新创业教育 （2）毕业生知识要求 知识类别 知识内涵 支撑课程 通识教育知识 体育知识 使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的方法，培养学生终身体育