《爱莲说》(原卷版)-七年级下册语文古诗文知识梳理+期中期末训练(部编版).docxVIP

《爱莲说》(原卷版)-七年级下册语文古诗文知识梳理+期中期末训练(部编版).docx

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第17课 爱莲说 知识梳理 【文学文体常识】 1.周敦颐(1017—1073),字茂叔,原名敦实,亦称敦颐。谥号元公,道州营道(今湖南道县)人,北宋哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”,世称“濂溪先生”。与李宽、韩愈、张栻、黄干、朱熹、李士真,并称为“石鼓七贤”。著有《周元公集》《太极图说》《通书》等。《爱莲说》选自《周敦颐集》。 2.说:古代一种议论性文体,也称杂说。可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志。 3.骈句,相接的两句话,字数相同,意思相对,叫做骈句。骈句和排比句以外,统称散句。 【写作背景】 本文是周敦颐于熙宁元年(1068)擢为南康(现在江西星子县)郡守时写的。他曾于府治东侧开辟一块40余丈宽的莲池,池中建赏莲亭,南北曲桥连岸,夏秋之交,莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。每当微风吹过,田田荷叶轻摇,朵朵鲜花颔首,阵阵馨香扑鼻。作者凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白,感宦海之污浊,写下了著名的《爱莲说》。 【文白对译】 水陆草木之/花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明独爱/菊;自/李唐来,世人盛/爱牡丹; 水中、陆地上各种草木的花,可爱的很多。东晋陶渊明只喜欢菊花。自唐朝以来,世人大多喜欢牡丹。 予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟而不/妖,中通 我则唯独喜爱莲从污泥里长出来却不受泥的沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。(它的柄)内部贯通, 外直,不蔓不枝,香远/益清,亭亭/静植,可/远观 外部笔直;不横生藤蔓,不旁生枝茎;香气传得越远就越清幽;它洁净地挺立(在那里)。可以在远处观赏, 而/不可亵玩焉。 却不能靠近玩弄(它)。 予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也。噫!菊之爱,陶/后 我认为,菊是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;莲是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以 鲜有闻;莲之爱,同予者/何人;牡丹/之爱,宜乎众/矣。 后很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,应当人很多了。 【重点字词】 1.字音字形 (1)易错读音 甚蕃(fán) 淤泥(yū) 濯(zhuó) 清涟(lián) 蔓(màn) 亵玩(màn) 噫(yī) 颐(yí) 鲜有闻(xiǎn) 隐逸(yì) (2)易错字形 甚蕃 濯清涟 蔓 亵玩 噫 颐 隐逸 宜乎众矣 2.重点字词解释 (1)甚蕃:多。 (2)陶渊明独爱菊:只。 (3)出淤泥而不染:沾染(污秽)。 (4)濯清涟:洗;水波。 (5)不妖:艳丽。 (6)直:笔直。 (7)亭亭净植:耸立的样子;竖立。 (8)亵玩:亲近而不庄重。 (9)鲜有闻:少。 (10)宜乎众矣:应当。 3.古今异义 亭亭净植 古义:竖立。今义:种植,栽种。 4.一词多义 之:结构助词,的(水陆草木之花); 代词,代替人或事物(等闲视之,置之度外); 助词,取消句子独立性,无实意(予独爱莲之出淤泥而不染); 清:清澈(濯清涟而不妖); 清香(香远益清) 远:远播,形容词用作动词(香远益清); 不可以去靠近它,也就是距离长(可远观而不可近亵玩焉) 直:挺立(中通外直); 只,仅仅(岂直五百里哉) 5.词类活用 (1)不蔓不枝:蔓:名词用作动词,长出藤蔓。枝:名词用作动词,长出枝茎。 (2)香远益清:远:形容词作动词,远播,远远地传送出去。清:形容词作动词,显得清幽。 【特殊句式】 (1)省略句:予独爱莲之出淤泥而不染(“出”后省略了介词“于”) (2)判断句:予谓菊,花之隐逸者也(“……也”,表示判断) 【出自本课的成语】 (1)出淤泥而不染:从污泥中生出来,却不沾染污泥。比喻在污泥的环境里能保持纯洁,不受影响。 (2)不蔓不枝:比喻言谈或文章简洁明快,不拖泥带水。 【重点语句翻译】 1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 我唯独喜爱莲花(从)污泥里生长出来却不受污泥的沾染,它经过清水洗涤但(并)不(显得)妖媚。 2.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。 (它的茎)中间贯通、外部挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气传得越远(就)越清幽,洁净地挺立(在水中)。可以在远处观赏,却不能靠近玩弄(它)。 3.菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。 我认为,菊是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;莲是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,

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