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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 职高生的毕业自我鉴定 职高生的毕业自我鉴定 第一篇 回想起我在职高期间的学习无疑是令人心生感慨的，两年的学习时光和一年的实习生涯构成了我简洁的职高生活，可以说当毕业实习结束的时刻也意味着我在校期间的学习也得到了确定，对此我很感谢学校老师的教育和同学们在成长道路上的扶持，毕业之际的我也应当对自己在职高期间的学习进行自我鉴定才行。  学习上能够明白职高学生的缺乏并因此变得更加努力，我明白职高学生无论是升学还是步入社会后面临的压力都是很大的，因为职高学生存在着学历上的差距从而需要懂得自强才能有所作为，所以我能够意识到职高学生竞争力的缺乏并强化了对专业学问的学习，专业学问的学习作为职高学生毕业后的生存资本自然得予以重视才行，我很重视课堂期间的学习并常常利用课余时间向老师请教专业学问，而且我也会常常到图书馆翻阅和专业学问相关的书籍并对将来进行规划，在我看来平常学习中的努力能够让我在毕业后面临的压力少许多，为了获得学历的提升导致我在升学考试中考取了一所不错的大专院校。  生活中能够妥当处理同学和老师间的关系并为自己的校内生活积累人脉，我明白人脉的积累能够让自己在学习旅途中获得不少助力，而且能够处理好人际关系也是自己能力的表达自然要予以重视，所以我能够合理处理与同学间的矛盾并常常给予学习上的帮助，在互帮互助的过程中增进同学将的情意往往能够让我从中获益很多，得益于平常的积累导致我在毕业实习期得到了同学们的帮助与指导，而且指导老师的帮助也让我在实习期间克服了很多困难。  实践中能够发挥职高学生的优势并将专业学问转化为工作经验，由于我在校学习期间便多次进行专业课程的实训从而具备了肯定的优势，这也导致我在初次参与毕业实习的时候能够遵从领导的指示完成各项工作，而且由于我意识到自己学历的缺乏导致在工作中十分努力。  毕竟工作中积累更多经验才能够让我在毕业后具备更多的优势，届时无论是升学还是步入社会都能够让我具备作为职高学生的优势，再加上我在实习期间也能够较好地遵从指导老师的教育并完成了很多任务。  通过这次自我鉴定无疑让我对接下来的职业规划有了更多的信念，至少我在以后的大专生涯中也能够秉承这种严谨的学习看法，总之职高学习的经受带给我很多难以忘记的回忆自然不会辜负这段时间的努力。 职高生的毕业自我鉴定 第二篇 回顾这二年多的学习历程，感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中，使我们体验到了教学方式的多样化，职高充分考虑到了我们边学习边工作的不便，使我们能依据自己状况做调整，通过各种方式获得学问。  一、克服困难  职高业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是工资低，家庭经济基础不好，但我们很节省，在学习期间交清全部的学费;二是工作压力大，但我正确处理工作与学习之间的矛盾，按时上课，按时完成全部学科的作业;三是正确处理学习与家庭的关系，在家人不同意的状况下做好父母的工作，争取家人的支持，这成为我完成学业的动力。  二、仔细学习  职高的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好全部的学科，上课时我仔细听讲，准时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我常常上网查阅有关的资料，进入职高的网站做相关的练习题，并通过沟通平台与同学们进行沟通，通过打电话、等形式向老师请教，高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。  三、内化运用  由于我新担任教育处副主任职务，管理学校的经验缺乏，不断的充实自己是很必要的。因此，我选择这个专业，在平常的学习中，我做到理论联系实际，常常运用学到的理论学问讨论分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的学问，将所学的学问运用于自己的教学实践及管理实践中，提高了自己的管理能力和自身的素养。  四、收获胜利  但是，目前自己在计算机应用方面还有所欠缺，有待进一步提高，我会继续努力运用老师的学习方法，再接再厉使自己的计算机应用水平更上一层楼。同时我也将继续钻研管理方面学问，能更好迎合社会的快速进展步伐 职高生的毕业自我鉴定 第三篇 回首三年的职高校内生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。  在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我主动地向党组织靠拢。本人遵纪守法、爱惜公共财产、关怀和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。  在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好