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教师招聘面试说课评分表 评价标准： 1. 教案设计（10%）：内容完整、详略得当，突出重点和难点，教学过程清晰。 2. 教材处理（20%）：简要、准确说明本次课教学内容的结构特点、地位和作用。教学内容设计有层次，联系性强。突出重点，把握难点。教学目标明确、具体、完整，符合课程要求和学生实际，可操作性强。 3. 教学方法和手段（20%）：使用阐述清晰，体现新的教学理念，理论依据充分。最大限度的调动学生的学习积极性和主动性，培养学生学习能力，激发学生探究动机。 4. 教学过程（30%）：体现专业教育思想，突出学生的主体地位。教学思路清晰，线索一脉相承，循序渐进。过程接自然，详略得当，突出重点，突破难点。教学媒体优化组合，运用适时、适度、高效。教学过程组织严密，结构完整，教学环节分配合理，衔接得当。反馈措施得当，应变性强。教学有特色，富有创意。 5. 语言表达和课件制作（20%）：语言规范、简洁、逻辑性强，生动、具有感召力。说课技艺好，仪表大方，教态自然。课件制作水平较高，运用多媒体技术熟练。 6. 时间控制（扣分）：遵守时间，超时每分钟扣1分。 小改写： 本次评价分为六个项目：教案设计、教材处理、教学方法和手段、教学过程、语言表达和课件制作以及时间控制。在教案设计中，要求内容完整、详略得当，突出重点和难点，教学过程清晰。在教材处理中，要求简要、准确说明本次课教学内容的结构特点、地位和作用，设计有层次，联系性强，突出重点，把握难点，教学目标明确、具体、完整，符合课程要求和学生实际，可操作性强。在教学方法和手段中，要求使用阐述清晰，体现新的教学理念，理论依据充分，最大限度的调动学生的学习积极性和主动性，培养学生学习能力，激发学生探究动机。在教学过程中，要求体现专业教育思想，突出学生的主体地位，教学思路清晰，线索一脉相承，循序渐进，过程接自然，详略得当，突出重点，突破难点，教学媒体优化组合，运用适时、适度、高效，教学过程组织严密，结构完整，教学环节分配合理，衔接得当，反馈措施得当，应变性强，教学有特色，富有创意。在语言表达和课件制作中，要求语言规范、简洁、逻辑性强，生动、具有感召力，说课技艺好，仪表大方，教态自然，课件制作水平较高，运用多媒体技术熟练。最后，在时间控制上，要求遵守时间，超时每分钟扣1分。