《岭南文学与岭南文化》课程教学大纲.docVIP

岭南文学与岭南文化课程教学大纲 （On Culture and Literature of Lingnan Region） 学 时 数：32 其中：实验学时： 课外学时： 学分数：2 适用专业：汉语言文学 一、课程的性质、目的和任务 本课程针对中文系三年级学生，是一门带有一定研究性、应用性的选修课，目的是帮助学初步梳理岭南文学发展的基本脉络、通过对重点作家作品的阅读和研习，增强对岭南地域文化和文学的认识与理解，增强对地方文学与文化的热爱，掌握研究地方文化和文学的一般方法，初步形成研究地方文化的能力，为将来服务地方文化建设打下基础。 二、课程教学的基本要求 （一）要求学生阅读指定教材和参考教材的有关章节，提交或者课堂报告读后感。 （二）配合四次作业对重点作家、作品开展个案研究，学习基本研究方法。 （三）课程考核采取作业（20%）、课堂表现（20%）和期末考试（60%） 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 岭南的时空间范围与文化特质 一、 岭南的空间范围 二、 岭南的历史变迁 三、 岭南文化的特质 第二章 唐代岭南文化与文学 一、 唐代岭南文化 二、 张九龄 三、 贬谪岭南的唐代文人（韩愈） 第三章 岭南宋代文化与文学 一、 宋代岭南文化 二、 崔与之、李昂英 二、 贬谪岭南的宋代文人（苏轼） 第四章 明代岭南文化与文学 一、 明代岭南文化与文学概说 二、 明初