高考实验三大特点.pptVIP

第一页，共二十五页，2022年，8月28日 1．基本操作考查的出其不意? 在高考实验题中，实验的基本操作是每一年的必考题 第二页，共二十五页，2022年，8月28日 ?例：29（江苏卷）（9分）（1）有右下图所示A、B、C、D四种仪器：? ?请选择下列仪器名称的序号，填人相应的空格内： ①烧杯②普通漏斗③圆底烧瓶④锥形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管 ?A_______B_______C________D_____ ?（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图．由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是____________，烧杯的实际质量为______________g． 第三页，共二十五页，2022年，8月28日 （3）指出下面3个实验中各存在的一个错误：? ? ?A_________________B_____________， C_________________???? 第四页，共二十五页，2022年，8月28日 2．基础实验的考查注重了实用 粗盐提纯是课本中的一个基础实验，特别是在新教材中更是很详细的作了介绍,高考实验题就是在这个基础上进行了改编，而且进行了创新。 第五页，共二十五页，2022年，8月28日 26（重庆卷）(15分)(请在答题卡上作答)? 为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：???? ? 第六页，共二十五页，2022年，8月28日 (1)判断BaCl2已过量的方法是_________________________________。 ?(2)第④步中，相关的离子方程式是_____________________________。 ?(3)若先用盐酸调pH值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因__________________。 (4)为检验精盐纯度，需配制150 mL0.2 mol/L NaCl(精盐)溶液，题右图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是________________? 第七页，共二十五页，2022年，8月28日 二．对教材中的实验、物质性质进行 创新是高考实验题的主要形式 ?实验题的命题形式是多种多样，但从它们的信息中我们仍可以找出教材中的影子，从这几年的高考题来看，与教材有关的实验题目主要有以下三种形式。? ?1．教材原有实验进行改进 这一类题的特点是利用教材中原有的实验进行改进，既来源于课本，但又高于课本；既考查了基础知识，又考查了基本技能；很适合于这几年理综试题的要求，所以在这几年的高考题中这一类试题频繁出现，例如： 第八页，共二十五页，2022年，8月28日 （02年理综全国卷）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。 第九页，共二十五页，2022年，8月28日 （1）写出实验室制取氨气前化学方程式：????????????????????????????? 。? （2）收集氨气应使用?????? 法，要得到干燥的氨气可选用?????? 做干燥剂。? （3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是??????????????????????????????? 。该实验的原理是??????????????????? 。 （4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。? 第十页，共二十五页，2022年，8月28日 ?2．教材原有化学性质进行改编? 这一类题目的特点是题目中的实验不是教材中要求的必作实验，而是某种物质的性质，在原有知识的基础上进行挖掘探究，进而在实验中进行验证。题目中考查的都是最基本的内容，但由于题意比较新，导致学生很难得高分。例如： 第十一页，共二十五页，2022年，8月28日 （03年理综全国卷）用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 第十二页，共二十五页，2022年，8月28日 方法一：用不含Fe3＋的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。? ?（1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入?????????? 。? （2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用?????? 的方法。? （3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是??????????????????? 。 第十三页，共二十五页，2022年，8月28日 方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 ?（1）在试管Ⅰ里加入的试剂是??????????? 。 （2）在试管Ⅱ里加入的试剂是??????????? 。? （3）为了制得白色Fe(OH)2沉淀