部编版高二上册语文第九课《老人与海（节选）》教案及知识点（优秀5篇）.docxVIP

部编版高二上册语文第九课《老人与海（节选）》教案及知识点（优秀5篇） 部编版高二上册语文第九课《老人与海（节选）》教案 篇一 【教材定位】  《老人与海（节选）》是部编版高中语文选择性必修上册第三单元的第九篇文章，这篇小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。一个孤单的老人，面对险恶的大海，力量对比是悬殊的，结果似乎也是不言而喻的；然而，小说却通过接踵而至的搏斗，展现出一种永不言败的精神。  阅读这篇文章的时候，要围绕老人这一失败英雄的形象及其象征意义，体会小说所赞颂的“人的灵魂的尊严”。在品读老人与鲨鱼五个回合的搏斗中，体会海明威凝练而精当的语言。同时，找出老人的内心独白，体会其表现出来的人物性格，以及揭示的主旨。  【素养目标】  1.了解海明威及其作品，积累文学常识。  2.了解小说梗概，把握小说主要内容，理解作品思想内涵。  3.分析选段的艺术手法，掌握内心独白的创作手法，探讨人物形象。  4.把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，学习他不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。  【教学重难点】  分析小说人物形象，探讨作品思想内涵。  【教学方法】  合作探究法，点拨法。  【教学过程】  一、情景导入  当现实的狂风骤雨猛烈的吹打着我们的生活之时，当为了生计，