人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT).docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT) (共23张PPT)第2节 生活中的透镜第五章 透镜及其应用课程讲授新课导入本课小结我来闯关了解透镜在日常生活中的应用。011知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。0203知道实像与虚像的形成原因及异同点。素养目标课程导入节日家人团聚或外出旅游，总要用照相机拍照留纪念。你们知道照相机的工作原理吗？课程讲授新课推进主要构造：1．镜头：相当于凸透镜。2．胶片：相当于光屏。3．调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③快门：控制曝光时间。④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；一、照相机1.照相机的结构用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。A半透明纸凸透镜B课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机请同学们完成以下操作：1.用眼睛观察半透明纸，并适当调节B筒在A筒中的深度，看是否能在半透明纸上得到室外景物清晰、倒立的像。2.改变室外景物与自制模型照相机的距离，并适当调节B筒在A筒中的深度，观察像的位置到镜头的距离是怎样变化的？像的大小如何变化？通过以上操作，你能总结照相机的成像特点吗？课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机【归纳总结】照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶片上，形成一个倒立、缩小的像。课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机（1）物体到照相机镜头的距离（物距）大于镜头到胶片的距离（像距）。（2）物体离照相机镜头越远，物体在胶片上所成的像越小，像（胶片）到镜头的距离越近，即暗箱越短。（3）照相机成的是倒立、缩小的实像，像和物体在镜头的两侧。课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点1. 平时我们看到照相机成的像都是正立的，这是因为为了取景方便，经过技术处理将第一次成的倒立的像转变成了正立的，照相机在胶片上所成的像是倒立、缩小的。2. 像的“正立”与“倒立”：正立与倒立都是指像与物体的关系。像的“倒立”指像的上下位置与物体的上下位置颠倒，还要注意凸透镜成倒立的像时，像与物体的左右位置也是颠倒的。特别注意课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点螺纹透镜凹面镜镜头投影片光源像投影仪也是利用凸透镜来成像的。利用投影仪能得到物体放大的像。1.镜头：凸透镜，起成像作用。2.投影片：投影片上有文字或图案，相当于用来成像的物体。3.螺纹透镜：相当于凸透镜，其作用是会聚光，用来增加投影片的亮度。投影仪的构造课程讲授新课推进二、投影仪1.投影仪结构螺纹透镜凹面镜镜头投影片光源4.光源：一般采用碘钨灯，用来照亮投影片。5.平面镜：改变光的传播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像。6.凹面镜：利用其对光的会聚作用，会聚并反射光源发出的光后射向螺纹透镜。平面镜课程讲授新课推进二、投影仪1.投影仪结构演示：把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。投影仪、幻灯机的原理是凸透镜能使物体成倒立、放大实像。课程讲授新课推进二、投影仪2.投影仪原理①投影片到镜头的距离小于镜头到屏幕的距离。②图案(文字)在屏幕上所成的像是倒立、放大的像。③像和投影片在镜头的两侧。④投影片离镜头越近，像到镜头的距离越大，屏幕上所成的像越大。3.投影仪成像的特点1. 幻灯机、放映机的成像特点与投影仪相同，使用时都要注意将幻灯片或投影片倒立放置，这样才能在屏幕上得到一个正立、放大的像。2. 现在会议室、教室用的投影仪，通常与电脑相连，电脑上的字或图片可通过投影仪被放大后投影至屏幕上。特别注意课程讲授新课推进二、投影仪3.投影仪成像特点将放大镜镜片放到物体上方与眼睛之间适当的位置，透过放大镜我们可以看到一个正立、放大虚像。课程讲授新课推进三、放大镜1.放大镜原理1.物体通过放大镜所成的像是个正立、放大的像。2.像和物体在放大镜的同侧。3.在一定范围内,放大镜离物体越近，所成的像越小；放大镜离物体越远，所成的像越大。4.若放大镜与物体的距离增大到一定程度，所成的像便消失了。课程讲授新课推进三、放大镜1.放大镜成像特点凸透镜成实像的情况凸透镜成的实像：是由实