21《大自然的声音》教学课件（34）.pptxVIP

;;新课导入;整 体 感 知;整体感知—— 学习目标; ; ;;整体感知—— 理解词语;分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。带着问题读课文：课文写了大自然的哪些声音？ ;整体感知—— 理清文章结构 ;深 入 探 究; 深入探究; 深入探究; 深入探究——风的声音; 深入探究——风的声音; 深入探究——水的声音; 深入探究——水的声音; 深入探究——水的声音; 深入探究——动物的声音; 深入探究——动物的声音; 深入探究;课 堂 小 结; 大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现。;拓 展 延 伸; 拓展延伸;板 书 设 计; 板书设计;布 置 作 业;布置作业;;;;