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Unit 5 My Clothes Lesson 2(导学案)- 2022-2023学年英语四年级下册
教学目标
学生能够认识并掌握以下单词:coat, hat, scarf, gloves, sweater。
学生能够使用句型 “I have a/an…”描述自己的衣服。
学生能够通过练习加强对目标语言的理解和应用能力。
教学重点
帮助学生掌握目标语言的基础知识,打牢基础。
强化语言练习,加深学生对英语语言的理解。
教学难点
如何让学生熟练掌握目标语言并在实际运用中灵活使用。
教学准备
PPT课件
教学录像
学生练习册
教学步骤
步骤1:课堂展示
让学生观看授课录像,并了解单词的拼写及发音。
通过PPT, 展示相关图片,加深学生对目标语言的印象。
步骤2:语言练习
用PPT展示一些图片,列出相应的单词,并让学生报出。
引导学生使用“I have a/an…”交流自己的衣服,并以此进行语言练习。
步骤3:小组活动
将学生分成小组,让他们相互交流自己衣服的颜色,款式和搭配等内容。
通过小组讨论,培养学生的团队合作精神,增进沟通交流能力。
作业安排
完成课堂上的练习
家长录制一段家庭视频,介绍家庭成员的穿着打扮和搭配。
教学反思
此次课程采用录像授课加班级小组讨论的教学模式,让学生在欣赏视频的同时能够深入交流,达到目标语言的运用效果比较理想。下一步需要做好对学生作业的辅导和评价,将课程效果最大化。
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