中班数学活动教案：学习图形的分割教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 中班数学活动教案：学习图形的分割教案及反思 中班数学活动学习图形的分割教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，尝试对正方形、长方形等几何图形进行分割，探究图形分割的不同形式，能用语言表达和沟通探究的过程和结果，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看学习图形的分割教案吧。 活动目标： 1、尝试对正方形、长方形等几何图形进行分割。2、探究图形分割的不同形式，能用语言表达和沟通探究的过程和结果。3、引发幼儿学习图形的爱好。4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、进展幼儿规律思维力量。活动预备：学问阅历预备：幼儿已经熟悉各种简洁的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形等，了解图形拼合的方法。物质预备：房子图、正方形、长方形、三角形、半圆形的图形、剪刀、固体胶。活动过程：一、以“老师的新家安装玻璃”引入活动，引发幼儿参加活动的爱好。师：老师最近要搬新家，但是太忙了还没装修完，瞧，窗户的玻璃还没有安装好，所以想请你们来帮忙，情愿吗？二、幼儿操作，尝试分割几何图形。（一）第一次操作1、引导幼儿依据观看窗户的不