4++《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》（教学设计）-高二语文同步备课系列（统编版+选择性必修上册）.docxVIP

铭记峥嵘岁月 厚植家国情怀 任务四：走向伟大复兴 04《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学设计 核心目标 核心目标 1. 1.了解社论，分析文章特点。 2.结合写作背景，分析时代意义。 3.分析文章手法，学习写作技巧。 4.学会阅读新闻作品，发表个人见解。 课时安排 课时安排 本课课时安排 2课时 单元课时安排 第6-7课时 课堂导入 课堂导入 观看抗疫短片。 2020年5月，我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果。很多人都在思考：中国为什么能经受住艰苦卓绝的历史大考？惊心动魄的抗疫大战带给我们哪些永恒的财富？这篇《在民族复兴的历史丰碑上》对这些问题做了初步的回答。 任务活动 任务活动 任务活动一 预习检查 任务活动二 走近社论，分析特点（完成目标1） 任务活动三 结合背景，感悟意义（完成目标2、4） 任务活动四 鉴赏手法，学习技巧（完成目标3） 任务活动一 预习检查 *夯实基础 1.明确字音。 巍巍（wēi） 庚子（gēng） 荆楚（jīng） 肆虐（sì） 坚如磐石（pán） 遏制（è） 铆足（mǎo） 夯实（hāng） 凛冽（lǐn） 屹立不倒（yì） 脊梁（jǐ） 淬炼（cuì） 诠释（quán） 罹难（lí） 疟疾（nüè） 溯源（sù） 谆谆（zhūn） 沉疴（kē） 不骛（wù） 挑衅（xìn） 2.解释词语。 ①高瞻远瞩：站得高，看