第4课 古代的生产工具与劳作 课件统编版（2019）高中历史选择性必修2.pptxVIP

第二单元　生产工具与劳作方式;一、农业工具的变化 1.耕作工具;2.耕作方式:经历了从刀耕、锄耕到犁耕三个阶段。中国的春秋战国时期, 　　　　　　逐渐推广,唐代出现的曲辕犁,推动了农业生产水平的提高。?;认知升华　古代农业生产工具的发展经历了三个时代:非金属时代、金石并用时代、铁器时代。在农业生产工具中,耕作工具和灌溉工具格外重要。世界各文明虽存在起步早晚、发展速度快慢等差异,但农业生产工具具有一定的相似性。;二、手工业工具的进步 1.纺织工具;2.陶瓷工具 (1)主要工具:坯车、匣钵、支钉等。 (2)表现:;3.冶炼工具 ;认知升华　中国古代手工业历史悠久、源远流长,生产部门不断进步,规模越来越大,分工越来越细。家庭、私营、官营等多种经营方式长期并存,其中官营手工业长期占统治地位。古代手工业的发展与农业经济密不可分,尽管手工业发达,居于世界领先地位,但始终处于农业经济的从属地位。手工业的区域分工和专业化水平受商品经济活跃程度的影响。明朝后期,工场手工业出现,资本主义萌芽产生。;三、劳作方式的发展 1.从集体劳作到农业家庭式劳作 (1)条件:铁犁牛耕的逐步推广和　　　　　出现。? (2)主要表现:;2.农业庄园式劳作 (1)特点:众多奴隶或农奴进行大规模劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。 (2)主要形式:;3.手工业家庭与作坊式劳作 ;知识拓展 商周时期的青铜器 商周时期的青铜器具,不单是盛物用的容器,同时也是宗庙中的礼器。青铜器数量的多少可以表示出身份地位的高低,青铜器形制的大小也可以显示出权力的等级。青铜器中,最重要的器类就是鼎。 拓宽教材 1.阅读教材导语并观察“战国铁犁铧”图,耕地时把它安装在犁上,用来破土,省力易行。据此我们可以获取什么信息?;图解历史 古代中国农业耕作方式的演变 ;拓宽教材 2.阅读教材第二子目“历史纵横”,四川成都天回镇老官山汉墓出土的四件蜀锦提花机模型,其形制前所未见。这一模型的发现,有何史料价值?;图解历史 素纱 衣;图解历史 中国古代的手工业;概念阐释 小农经济 以家庭为单位、生产资料个体所有制为基础,完全或主要依靠自己劳动,满足自身消费为主的小???模农业经济。农业与家庭手工业相结合,“男耕女织”,自给自足。 拓宽教材 3.阅读教材第三子目“历史纵横”,中国古代谚语说:“一夫不耕,或受之饥;一妇不织,或受之寒。”这体现了古代小农经济的什么特点?;图解历史 汉代实行的是封建土地私有制,随着土地兼并的发展,出现了豪强地主田庄经济,根据图片中人物的动作可知反映的是劳动力在田庄内进行集体劳作的场面。;;教你读史 ;视角2中国古代农业生产工具进步的原因 材料　在我国古代,不仅形成了形形色色的重农思想,而且在农业生产方面设立了专门的官职,推广普及先进的农业耕作技术,其中也包括农业生产工具①。汉代曾设立专门主管农业生产的官职并组织大批的能工巧匠,对农具创制、研发、改进和推广,使犁耕技术得到了广泛普及与应用,大力推行牛耕技术;唐代创制了曲辕犁②……这些不仅促进了农业生产的发展,而且对犁耕技术的发展与普及起到巨大的推动作用。 ——摘编自胡泽学《试论中国犁 耕技术进步的推动力》;教你读史 ;;2.古代农业生产工具的演进特征 (1)以耕作工具为主:从原始社会的石刀、石镰、耒耜到封建社会的铁犁、铁锄等,耕作工具不断演变,越来越先进。 (2)诸文明各有特点,自成系统:世界各主要古代文明区域都建立了高度发达的农业文明,其农业生产工具虽具有一定相似性,但也各具特色。在世界历史发展中相互交流,逐渐交融,共同为世界文明奠定基础。 (3)灌溉工具富有特色:各区域的古代文明大多建立在大河流域,农业灌溉工具不可或缺。在古埃及和中国,人们很早就利用杠杆原理进行灌溉,如春秋时的楚国桔槔。中国还有翻车、筒车、风力水车等。;;;;教你读史 ;视角2西欧农业庄园式劳作的特点 材料　在庄园中,农奴是最主要的劳动者,他们处于庄园体系中的最底层,是被剥削的对象;领主是庄园的所有者,他们在庄园体系中,处于最高层,是庄园经济生产的组织者和管理者。此外,在这两者之间,还有一个阶层——自由民,他们更多的是通过租种领主的土地,来维持自己的生活,同样是处于被剥削的地位,但其境况在一定程度上要好于农奴①……领主总是想尽一切办法、利用各种手段来达到庄园法庭上的胜诉,这样就可以名正言顺地剥夺农民的利益了,这是领主获得财富的一种有效的渠道。另一庄园领主的生财之道是收取诉讼者的罚金,这一罚金为庄园法庭的主持者所拥有②。据估算,“农民每交给领主1个便士,就往自己口袋放进6个便士”。很显然,如果没有庄园法对农民的保护,这是很难做到的,甚至是不可能的③。 ——摘编自《英国庄园生活》;教你读史 ;提示 性质:庄园是中古西欧基本的农业经济组织,是独立的自给自足的经