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- 2023-08-12 发布于海南
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我的拿手好戏;我的 好戏;;;;;镜头一;;拿手好戏是什么?
先写什么?再写什么?
这些内容,哪些写得详细?哪些写得简略?
重点部分写了几个镜头?;;依据提纲,写下自己的拿手好戏。
以记录镜头的方式,将重点部分分段写具体。
牢记:除了将事情写下来,还要写出经历中自己的感受,内心的变化。;
;
;如果给这些感受分分类,你有什么发现?;可以在哪里加入自己的感受、看法?
可以从哪些角度描写自己的感受?;;通过本节课的学习,学生们不仅提高了自己的写作和表达能力,还对自己的特长和技能有了更加深入的认识和自信。同时,学生们也学会了分享和交流,拓展了自己的社交圈子。
在反思过程中,我认为还可以通过更多的实践活动来帮助学生提高自己的写作和表达能力,例如组织学生参加写作比赛、开展演讲比赛等。同时,也可以在课程中引入更多的写作技巧和表达方式,帮助学生提高自己的写作水平。
针对未来的教学,我认为应该注重培养学生的写作兴趣和能力,让学生在轻松愉悦的氛围中学习写作。例如,可以结合课程内容进行主题拓展和延伸,让学生自主选择写作方向,发挥自己的想象力和创造力。同时,也可以通过开展写作交流活动和写作社团等形式,为学生提供更多的写作机会和实践平台。;;此为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用(原创)
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