沪教版四年级下册数学课件5.3 整理与提高：垂直与平行 (共17张).pptVIP

垂 直 与 平 行 预学单：玩过游戏棒吗？1、想一想, 如果把这两根小棒往地上一扔,这两根小棒会出现怎样的位置关系？2、试一试,然后把出现的位置关系都画出来。 ?180°- 90°=90°?180°- 90°=90°? 活动要求：自学：P571、思考：相交成直角的两条直线叫什么？这时的交点叫什么？2、讨论：两条线互相垂直可用符号（ ）表示，记作和读作的表达方式分别是什么？3、尝试：完成P58 试一试1探究一： ⊥ a和b互相垂直。a是b的垂线。b是a的垂线。交点垂足ab⊥互相垂直可用 表示记作：a⊥b读作：a垂直于b记作：b⊥a读作：b垂直于a 探究二：acbd1、在左边这个长方形中，哪两条边是互相平行的?为什么？2、平行可用什么符号表示？记作和读作的表达方式分别是什么？3、仿照P63用纸折出互相平行的折痕。思考折痕a与b之间是什么位置关系？为什么？ d左图的长方形中，边a和b都垂直于边c。像a、b这样垂直于同一条边的两条边，我们说它们是互相平行的。平行可用符号//表示。a与b互相平行，可记作：a//b，读作：a平行于b，或记作：b//a，读作：b平行于aacbd在左边这个长方形中，还有哪两条边是互相平行的?a⊥cb⊥ca⊥db⊥d 相交平行垂直垂直相交相交垂直垂直1.判断下面各组两条直线的位置关系。abmncdef 一、判断1、一条直线的平行线只有一条。 （ ）× 一、判断2、直线a和b互相垂直，我们说直线a是垂线。 （ ）× 一、判断3、相交成直角的两条直线一定是互相垂直。 （ ）√ 一、判断4、两条直线如果不相交就一定平行。 （ ）× 二、选择1、正方形中有（ ）组平行线。互相垂直的线段有（ ）条。A、1 B、2 C、3 D、4 BD 二、选择2、过直线外一点，画直线的平行线，可以画（ )条。A、1 B、2 C、无数 A 2.从双杠中你可以找到多少组互相平行的木(铁)条？ 图中有（ ）直线有（ ）交点有（ ）垂足（ ） ⊥（ ）（ ） ⊥（ ）（ ） //（ ） 哪些路是互相垂直的？ 哪些路是互相平行的？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。