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略谈初中数学教学中的类比优化教学方法探讨 　　一、课堂上的数学语言要体现它的科学性和逻辑性 　　数学学科讲究的是思维缜密、计算精确，因此数学语言在表达上必须严谨、科学，一般而言，数学课本上的概念语言表达上都是经过了专家们的精挑细选，反复校正，最后定稿的，课本上的概念是具有权威性和科学性的。在讲解新概念时，教师要从身边最常见的例子引入，这样就很容易激发学生主动学习的兴趣，让学生从感性方面介入，再根据义务教育教学大纲的要求进行严谨的逻辑推理，根据概念一步一步演绎出新的结论，再结合新的知识点，展开新的探索，并进行准确地表达。同时，我们老师在课堂上一定要拿捏好课堂上的语