小学语文人教部编版六年级上册《173书湖阴先生壁》课件.pptxVIP

;书：书写，题;诗人简介;王安石纪念馆;自主学习;茅檐长扫静无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。;qí（菜畦） （畦田）（一畦） ;茅檐长扫/静无苔， 花木成畦/手自栽。 一水护田/将绿绕， 两山排闼/送青来。;合作学习; 茅檐长扫静无苔;花木成畦手自栽;一水护田将绿绕 ;两山排闼送青来 ;书湖阴先生壁;写景顺序：由近及远 ;唐宋八大家，是散文家. 唐朝： 韩 愈——以尊儒反佛为主的有《原道》、《论佛骨表》、《原性》、《师说》等，有嘲讽社会现状的杂文《杂说》、《获麟解》以及著名的祭文祭十二郎文》； 柳宗元——寓言故事《黔之驴》、《永某氏之鼠》，哲学论著有《非国语》、《贞符》、《时令论》、《断刑论》、《天说》、《天对》等。 ;宋朝： 苏 洵——《衡论》、《辨奸论》、《管仲论》、《权书》等 苏 轼——那词就很多了，《水调歌头》，《浣溪纱》，《江城子》等；散文有《赤壁赋》，《后赤壁赋》、《平王论》、《留侯论》、《石钟山记》等。 苏 辙——《六国论》，《栾城集》84卷，《栾城应诏集》12卷。 曾 巩——《上欧阳舍人书》、《上蔡学士书》、《赠黎安二生序》、《王平甫文集序》。 王安石——《游褒禅山记》、《伤仲永》、《答司马谏议书》 欧阳修——《醉翁亭记》，《鸣蝉赋》、《秋声赋》、《与高司谏书》、《朋党论》、《伶官传序》;景;;;在反思过程中，我认为我在古诗阅读和理解方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来提高自己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。 对于未来的学习，我希望能够在古诗阅读和理解方面加强自己的能力，同时也会更加注重古诗所蕴含的历史和文化价值。我相信通过不断的学习和积累，我能够在古诗阅读和理解方面取得更大的进步，同时也能更好地欣赏和理解自然的美。;;以下为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用（原创）;授课老师：