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- 2023-08-13 发布于四川
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故宫博物院》教学设计
《故宫博物院》教学设计
【教材分析】
《故宫博物院》是人教版语文八年级上册第三单元的一篇课文。本单元的学习重点是让学生掌握说明文的基本知识,理清说明顺序,体会说明文准确、周密的语言。本课是唯一一篇以空间顺序进行说明的文章。作者按照故宫的建筑顺序详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。文章印证了故宫建筑群“规模宏大,建筑精美,布局统一”的特点,高度赞扬了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。
【教学设想】
为了激起学生的学习兴趣,我决定运用多媒体教学。首先通过一段介绍故宫的视频来激发学生的兴趣,进而自然地导入新课。接着,我设计了四种不同的朗读方式,并让学生速读填写书
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