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小学英语教师个人专业发展三年规划
2015年至2016年：
1、加强师德修养，提高自身素质；
2、参加教育教学方面的培训和研讨会，提高教学水平；
3、积极参与科研课题的研究，提出有价值的研究课题；
4、与身边的名师牵手，认真听课并写出听课感受；
5、完成教学任务，从进一步了解学生入手，善于捕捉课堂教学契机。
2016年至2017年：
1、深入学习教育学和心理学方面的理论知识；
2、将科研成果应用到教学实践中，提高教育教学水平；
3、与名师面对面交流，提高教育教学水平；
4、完成教学任务，注重培养学生的学习兴趣和能力；
5、逐渐形成自己的教育教学风格。
2017年至2018年：
1、继续深入学
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