《团体心理辅导》课程教学大纲.docVIP

团体心理辅导课程教学大纲 （Group Counseling） 学 时 数：48 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数：3 适用专业：应用心理学本科专业 一、课程的性质、目的和任务 本课程是应用心理学专业本科生的学科基础课，共计48课时。通过本课程的教学，让学生系统掌握团体心理辅导的知识体系及基本的概念、理论，实际的操作方法和过程以及实际的运用等，最后达到能够将所学知识运用于实际操作，将这门课程的内容变为自己能力的一部分，运用于实际生活中。 这门课的目的是使学生能够了解团体咨询的对象、原则和技法，明确学习团体心理辅导的意义，正确理解团体心理辅导的含义以及与个别心理咨询的关系，初步培养学生运用团体心理辅导的基本原理分析和解决生活和学习中的各种心理问题的能力。 本课程要完成如下基本的教学任务: 团体心理辅导的基础知识，团体心理辅导的历史与发展，团体心理辅导的主要理论，团体心理辅导的领导者，团体心理辅导的阶段及影响因素，团体心理辅导过程中常用的技术，结构式团体练习及其应用，团体心理辅导方案的设计与实施，团体心理辅导方案的设计与实施应用举例，团体心理辅导的评估及团体心理辅导运用实例等。 二、课程教学的基本要求 系统掌握团体心理辅导与治疗的理论、技术和方法； 培养领导有效团体活动的能力、技能； 适应心理健康教育的社会需求以及团体辅导的初步科学研究意识与能力。 三、课程的教