《小学语文教学法》课程教学大纲.docVIP

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  • 2023-08-12 发布于上海
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小学语文教学法课程教学大纲 PEDAGOGICS OF CHINESE IN PRIMARY SCHOOL 学 时 数:32 学 分 数:2 适用专业:小学教育专业 一、课程的性质、目的和任务 小学语文教学法是高等师范院校小学教育专业的限选课,是一门专业教育学科,也是一门综合性的应用理论学科. 本课程来源于语文教学的实践,反过来又指导语文教学实践,是一门实践性很强的课程。 小学语文教学法的教学就是要以马克思主义为指导,引导学生了解语文教学的历史和现状,系统学习语文教学的基础知识和基本理论,采取多种方法,训练他们进行语文教学的初步能力,为他们将来从事语文教学工作指出一条科学的途径。 二、课程教学的基本要求 (一)了解语文教学的历史和现状,培养对语文教学的热爱,树立语文教学的决心和信心,逐步提高语文教学素养; (二)掌握语文教学的理论和方法,学会设计教案,培养语文教学的初步能力 三、课程的教学内容、重点和难点 绪论 一、小学语文教学法的基本性质 (一)理论性 (二)实践性 (三)综合性 二、小学语文教学法的教学任务 三、小学语文教学法的研究对象和内容体系 (一)研究对象 (二)内容体系 1、为什么教学 2、教学什么 3、怎样教学 4、什么人教学 四、小学语文教学法的学习方法 重点:小学语文教学法的性质和任务 难点:小学语文教学法的性质 第一章 小学语文课程 一、小学语文课程

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