24年《一遍过》高考历史新题册-专题三：辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一.pptxVIP

专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一;考点1 辽宋夏金元的政治治理 考点2 辽宋夏金元的经济与社会 考点3 辽宋夏金元的文化 专 项 古代经济重心南移与丝路贸易变迁 创新题专练 专题综合检测;考点1 辽宋夏金元的政治治理;题组1 宋初中央集权的加强?;【解析】 据材料“提点刑狱司设立并定期巡视州县,监督审判,详录囚徒”可知,提点刑狱司代表中央对地方司法进行监督,其目的是强中央集权,故选C项;据所学可知,强化司法公正只是这一举措的影响,并非目的,排除A项;据材料“监督审判,详录囚徒”可知,这一举措主要是针对地方的司法问题,与提高行机关效率无直接联系,排除B项;据材料“监督审判,详录囚徒”可知,这一举措主要是针对地方的司法问题,与基层治理无关,排除D项。;题组1 宋初中央集权的加强;【解析】 　在宋代政治活动的等待场所中,三司官、枢密院官员、中书门下官员、御史台官员分别坐在不同地方,体现了财政权、军政权、行政权和监察权等的分立,这种座次的空间分割体现出事权分化,C项正确;御史台为监察机构,并非行政机构,排除A项;“彻底剥夺”说法绝对,排除B项;材料与保守的政治风气无关,排除D项。;题组2 北宋的统治危机与王安石变法 ;【解析】　根据材料“唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安;本(宋)朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者”并结合所学知识可知,唐朝时期,“化内地为藩镇”指的是藩镇割据,其导致“内外皆坚,而人至不能自安”;而宋朝采取相反的措施,强干弱枝,重文抑武,出现边防危机,导致“大不可安”,故A项正确,排除B、C、D三项。 　;题组2 北宋的统治危机与王安石变法;【解析】 北宋中期的王安石变法将“公使钱”由中央支付调整为中央和地方共同支付,这有利于减轻中央财政压力,B项正确;改革公使钱的支付办法,与整饬官场的贪腐之风无关, A项错误;地方支付一部分公使钱不能缩小地方财赋自主权,C项错误;改变公使钱的来源与强化公使钱的管理不符,D项错误。;题组3 南宋的偏安与辽、夏、金、元的统治;【解析】 　;题组3 南宋的偏安与辽、夏、金、元的统治 ;【解析】;题组3 南宋的偏安??辽、夏、金、元的统治 　 ;【解析】　元朝结束了多民族政权并立的局面,成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝,有“中国统一”之意的年号以及“三国各与正统,各系其年号”的修史理念突破了传统的夷夏观念,有利于维护国家统一,促进统一多民族国家的发展,强化“大一统”的政治理念,故选D项;仅凭材料无法判断此前是否有此类情况,因而无法判断是否开创先例,排除A项;根据所学知识可知,元朝为了保障自己的统治利益,推行民族歧视和压迫政策,对不同民族采取差别对待的措施,并未形成开放平等的民族观念,排除B项;汉武帝时期确立了儒家学说的正统地位,与材料所述时间不符,排除C项。;题组3 南宋的偏安与辽、夏、金、元的统治　 ;【解析】　根据材料可知,“省”的含义由宫禁到中央机构,再转变为地方行政机构,反映了国家制度的变化,也就是国家治理方式的变化,D项正确;元朝行省作为中央派出的地方机构,不能反映中央机构的完善,排除A项;元朝行省制度加强了中央集权, 排除B项;“省”的含义的变化不能反映边疆管理制度的创新,排除C项。;考点1 辽宋夏金元的政治治理 ;1历史地理[2023福州二检]下表为宋仁宗时期统计的陕西、河北和河东三路钱帛粮草收支状况变动表。据此可推知,这一 时期北宋 (　　) A.与西夏的边地冲突加剧 B.变法理财措施效果显著 C.河北河东屯田规模扩大 D.守内虚外政策有所松动;【解析】　;2[2023江苏连云港调研]宋神宗曾下诏:“朝廷以天下事分六曹以治之,都省以总之,六察以案之。六曹失职则都省在所纠;都 省失纠,则六察在所弹。上下相维,各有职守。”此后,他又同意“都司置御史房,主行弹纠御史察案失职”的请求。这说明,该 时期 (　　) A.崇文抑武,君臣共治 B.中央集权不断加强 C.分化事权,效率低下 D.分权制衡维护君权;【解析】 据材料“六曹失职则都省在所纠;都省失纠,则六察在所弹”“都司置御史房,主行弹纠御史察案失职”可知,宋神宗时期,“六曹”“都省”“六察”“御史房”分管国家政事务和监察,彼此相互制衡,故选D项;结合所学可知,“六曹”是吏、户、礼、兵、刑、工六部,“六察”是为监察六部而设立的六察官,因此这些举措并不是针对武将的,崇文抑武与主旨不符,排除A项;材料反映的是中枢机构的分权制衡,体现了加强君权、削弱相权的专制色彩,中央集权不断加强是相对于削弱地方的权力而言的,排除B项;据材料“上下相维,各有职守”可知,各部门分工明确,各司其职,效率低下与主旨不符,排除C项。;3[