河北省石家庄市复兴中学人教版高中物理选修32学案电磁感应定律应用.docVIP

河北省石家庄市中兴中学人教版高中物理选修3-2教案：电磁感觉定律应用 河北省石家庄市中兴中学人教版高中物理选修3-2教案：电磁感觉定律应用 PAGE/NUMPAGES 河北省石家庄市中兴中学人教版高中物理选修3-2教案：电磁感觉定律应用 电磁感觉定律应用（1） 班级小组姓名自我评论 【学习目标】 1．经过回首旧知，联合楞次定律等能判断感觉电动势的方向及等效电源的正负极 2．经过回首电磁感觉定律表达式及导体切割磁感线产生的感觉电动势的计算式，能说出式 中各量意义，能正确剖析有效切割长度并能娴熟计算感觉电动势的均匀值、刹时价 3．经过回首楞次定律及右手定章，能判断导体切割磁感线产生的电动势的方向 4．经过实例剖析，联合两种切割方式特色，能正确剖析有效切割长度并能感觉电动势 5．经过实例剖析联合电磁感觉定律，能娴熟计算线圈在磁场中绕轴转动产生的感觉电动势 【要点难点】 要点：电磁感觉定律的理解、两种切割方式下感觉电动势的计算方法 难点：两种切割方式下感觉电动势的计算方法及线圈绕轴转动产生的感觉电动势 【教课流程】 （一）认识感知 回首上节课内容，写出电磁感觉定律内容及求解感觉电动势的计算公式，并剖析以下问题： 1．导体切割磁感线产生的感觉电动势的计算式E=BLV中，L为有效切割长度，试剖析以下 情境下，切割磁感线的有效长度L。 2．导体棒切割磁感线的切割方式有两种：平动切割和转动切割。试求上边第四个图中导体 绕O点以w的角速度转动时产生的的感觉电动势。 3．闭合线圈在匀强磁场中绕轴转动时，产生的感觉电动势能够从磁通量变化和切割磁感线 两个角度剖析。甲、乙两图中，单匝矩形线圈长  L1，宽为  l2  ，匀强磁场磁感觉强度为  B，线圈 在如图地点时开始计时，①试画出甲、乙两图的俯视图；②求甲图线圈在  0-t  时间内的均匀感 应电动势；③乙图中线圈在  t时刻的感觉电动势。 甲  乙 （二）深入学习 闭合线圈在匀强磁场中绕轴转动产生的感觉电动势 例1．如上图乙所示，边长ab=L1,bc=L2的矩形线圈ABCD有n匝，可绕一条对称轴OO/转 动，把它置于磁感觉强度为B的匀强磁场中，转轴OO/与磁场方向垂直，现使线圈以w角速度绕 OO/轴沿图示方向转动，求从图示地点开始旋转π/3、π/2、π过程中的刹时感觉电动势。 例2．如下图，电阻为r0的金属棒OA以O为轴能够在电阻为R1=R2=4r0，其余电阻不计。假如当OA棒以某一角速度匀速转动时，  4r0  的圆环上滑动外电阻电阻  R1 的电功率最小值为P0，求OA棒匀速转动的角速度。 感觉电动势方向的判断 例3．向来升机停在南半球的地磁场上空。该处地磁场的方向竖直向上，磁感觉强度为  B，直升 机螺旋桨叶片的长度为  l，螺旋桨转动的频次为  f，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨顺时针 方向转动。螺旋桨叶片的近轴端为  a，远轴端为  b，如下图，如 果忽视  a到转轴中心线的距离，用  E表示每个叶片中的感觉电动 势，则 A．E=πfl  2B，且  a点电势低于  b点电势 B．E=2πfl  2B，且  a点电势低于  b点电势 C．E=πfl  2B，且  a点电势高于  b点电势 D．E=2πfl2B，且a点电势高于b点电势 （三）迁徙运用 导体切割磁感线的有效长度 应用1.如下图，两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为L，磁场方向垂直纸面向 里．abcd是位于纸面内梯形线圈，ad与bc间的距离也为L.t＝0时刻，bc边与磁场地区界限重合．现令线圈以恒定的速度沿垂直于磁场地区界限的方向穿过磁场地区．取沿a→b→c→d→a的感觉电流为正，则在线圈穿越磁场地区的过程中，感觉电流i随时间t变化图线可能是 应用2.半径为r、电阻为R的n匝线圈在边长为l的正方形 穿过该正方形地区，如图甲所示．当磁场随时间的 变化规律如图乙所示时，则穿过线圈磁通量的变化 率为______，t0时刻线圈产生的感觉电流为______．  abcd  以外，匀强磁场充满并垂直