河北省涞水波峰中学人教版高中生物必修三41种群的特征学案1Word版缺.docVIP

河北省涞水波峰中学人教版高中生物必修三4.1种群的特点教案1Word版缺答案 河北省涞水波峰中学人教版高中生物必修三4.1种群的特点教案1Word版缺答案 PAGE/NUMPAGES 河北省涞水波峰中学人教版高中生物必修三4.1种群的特点教案1Word版缺答案 波峰中学高二年级生物课前预习案A 班级____姓名______小组___编号___审查__________编号16日期2017/10/6 课题：种群的特点（第一课时） 〖学习目标〗1.理解种群观点2.知道检查种群密度的方法 3.能试试用样方法检查种群密度 〖达成目标〗 目标一 种群的观点及判断 1. 观点：_______________________________________________________ 2. 判断以下说法属于一个种群的是（ ） A一个鱼塘中所有的鲤鱼B一个乡村中所有居民C一片树林中所有 的猕猴 D一片草地中所有的蒲公英E波峰中学所有的女生 3.种群特点：____________；________率和死亡率；_________率和迁出率； ____________和性别比率。此中最基本的数目特点是____________。 目标二检查种群密度的方法 请联合课本P60页的问题商讨思虑如何才能既简易又正确地统计某种群的 数目？ 种群密度 观点：_______________________________________________________ 意义：它反应了种群在________________的数目，在农林害虫的 ________________、渔业上_______________确实定等方面都拥有重要意义。 检查方法 在检查_______________、_______________的种群时，能够逐一计数。可是，在 多半状况下，逐一计数特别困难，需要采纳____________的方法。 样方法 ①合用范围： _____________________________________________________________________ _ ②方法：在被检查种群的散布范围内，_______________选用若干个样方 ↓ 计数_______________内的个体数 ↓ 求得_______________的种群密度 ↓ 所有样方种群密度的_______________作为种群密度的预计值。 ③研究：用样方法检查草地中某种双子叶植物的种群密度 实验原理：票据叶草本植物常常是____________________，从地上部分难以鉴别 是一株仍是多株。而双子叶植物则简单鉴别个体数目。票据叶植物的叶片一般呈 ______________________________ ，叶脉一般是_____________________，双子叶植物的叶脉一般是 _____________________。 提出问题： _______________________________________________________________ 拟订计划： 实行计划：1）准备：察看地形，提出安全注意事项。 2）确立检核对象。 3）察看检核对象的散布状况和地段形状，议论确立样方的多少、样方大小和取 样方法。 4）计数：每个样方内所检查植物的数目，作好记录。 5）计算种群密度。 注意：⑴样方大小一般以____________的_____________________为宜。 ⑵常用取样方法：___________________________和 __________________________ ____________取样,不可以掺入主观要素 标记重捕法 ①合用范围：_____________________________________________ ②方法：在被检查种群的活动范围内，捕获一部分个体，____________后再放回 ___________，经过一段时间后进行重捕，依据_____________占_____________ 的比率，来预计种群密度。 ③前提条件：标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相等。在检查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出。 ④注意事项：标记不可以过于醒目，标记物和标记方法一定对对动物的身体不会产生对于寿命和行为的损害，标记符号一定能够保持必定的时间，在检查研究时期不可以消逝。 个体总数N ⑤计算公式：首次捕获标记个体数 C.黑光灯诱捕法  再次捕获个体数M=重捕的标记个体数  n m 合用范围：______________________________________ 波峰中学高二年级生物课后限时练B 班级____姓名______小组___编号___编制苑承美审查__________