幼儿园有趣的纸科学活动教案.docVIP

幼儿园风趣的纸科学活动教课设计1 活动目标： 1、经过自由研究活动认识纸的特征，感知不同的纸有不同的用途。 2、培育幼儿研究的兴趣和珍爱纸张，变废为宝，敬爱劳感人民的感情。 3、培育幼儿对事物的好奇心，乐于勇敢研究和实验。 4、愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 师生共同采集各种纸，剪刀、笔、水等 活动过程： (一)各种各种的纸 1、看一看、摸一摸。我们身旁都有哪些不同的纸?(指引幼儿用眼睛察看颜色 的不同并用手触摸感觉圆滑与粗拙。) 2、折一折、吹一吹。(指引幼儿发现纸的硬软及厚薄不同) 3、撕一撕，比一比。(指引幼儿察看哪一种简单撕破及撕纸过程中纸的变化。) 4、说一说，你还见过哪些纸? (二)水中的纸娃娃(分组活动) 1、经过自由研究，看一看，比一比，什么纸会吸水?什么纸不会吸水?为幼儿 准备各种各种的纸张，让幼儿将各种各种的纸张放入水中试一试，看看哪些纸湿 了，哪些纸不会湿。教师存心识的指引幼儿分类，并作记录。 2、比一比：教师为幼儿准备相同大小的各种纸张，让幼儿将纸分别放入水中， 比一比什么纸吸水快，吸水强? 3、比一比：鼓舞幼儿将纸折成各种各种的船，放入水中，看哪艘船在水中停 留的时间最长? (三)沟通议论，分享伙伴的经验。 指引幼儿沟通研究的过程与结果，研究纸的用途，沟通幼儿已有的经验。 (四)情形感知体验理解。 观看