本溪市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析.docVIP

本溪市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析.doc

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本溪市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含分析 本溪市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含分析 PAGE/NUMPAGES 本溪市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含分析 本溪市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含分析 班级__________座号_____姓名__________分数__________ 一、选择题 1.以下哪组中的两个函数是相等函数( ) A.fx=4x4,gx 4 4x B. 1,x 0 D. C.fx1,gx 0 1,x  fx=x2 4,gx x2 x 2 fx=x,g x 3 x3 2 f x ),若? ab c ∈ R f af bf c f x )为“可 .对于函数 ( , , , (), (), ()为某一三角形的三边长,则称 ( 构造三角形函数”,已知函数f(x)= 是“可构造三角形函数 ”,则实数t的取值范围是( ) A.C.D. 3.某种细菌在培养过程中,每 20 分钟分裂一次(一个分裂为两个).经过 2个小时,这种细菌由 1个可繁 殖成( ) A.512个 B.256 个 C.128个 D.64 个 4.已知数列{an}满足an 8 2n 7 N).若数列{an}的最大项和最小项分别为M n (n 2 和m,则M m( ) 11 27 259 435 A. B. C. D. 2 2 32 32 5.如图,ABCD A1B1C1D1为正方体,下面结论:① BD//平面CB1D1;②AC1 BD;③ AC1平 面CB1D1.其中正确结论的个数是( ) A.B.C.D. 6.已知a∈R,复数z=(a﹣2i)(1+i)(i为虚数单位)在复平面内对应的点为M,则“a=0”是“点M在第四 象限”的() A.充分而不用要条件B.必要而不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不用要条件 第1页,共17页 7.若不等式 1≤a﹣b≤2 ,2≤a+b≤4,则 4a﹣2b的取值范围是( ) A.[5,10] B.( 5,10) C.[3,12] D.(3,12 ) 8.P是双曲线 =1( a>0,b>0)右支上一点,F1、F2 分别是左、右焦点,且焦距为 2c,则△PF1F2 的内切圆圆心的横坐标为( ) A.a B.b C.c D.a+b﹣c 9.“双曲线 C的渐近线方程为 y=±x”是“双曲线C的方程为 ﹣=1”的( ) A.充要条件 B.充分不用要条件 C.必要不充分条件D.不充分不用要条件 10.以下函数中,既是奇函数又在区间( 0,+∞)上单调递加的函数为( ) A.y=sinx B.y=1g2x C.y=lnx D.y=﹣x3 【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】依照正弦函数的单调性,对数的运算,一次函数的单调性,对数函数的图象及单调性的定义即可判断每个选项的正误,从而找出正确选项. 11.某几何体的三视图以下列图,则该几何体的表面积为() A . 12+15 B 13+12 C . 18+12 D . 21 +15 π . π π π 12.设x∈R,则“|x﹣2|<1”是“x2+x﹣2>0”的( ) A.充分而不用要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不用要条件 二、填空题 13.如图,正方形OABC的边长为1cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图的 周长为. 第2页,共17页 1111] 14 .定义:[x](x∈R)表示不高出x的最大整数.比方 [1.5]=1,[﹣0.5]=﹣1.给出以下结论: ① 函数y=[sinx]是奇函数; ② 函数y=[sinx]是周期为2π的周期函数; ③ 函数y=[sinx]﹣cosx不存在零点; ④ 函数y=[sinx]+[cosx]的值域是{﹣2,﹣1,0,1}. 其中正确的选项是 .(填上所有正确命题的编号) 15 .已知角α终边上一点为 P(﹣1,2),则 值等于 . 16 .设f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(﹣2 )=0,当x>0 时,xf′(x)﹣f(x)>0,则使得f (x)>0成立的x的取值范围是. 2tanx 17.已知函数f(x) ,则f( )的值是_______,f(x)的最小正周期是______. 1tan2x 3 【命题妄图】本题察看三角恒等变换,三角函数的性质等基础知识,意在察看运算求解能力. 18.由曲线y=2x2,直线y=﹣4x ﹣2,直线x=1围成的封闭图形的面积为 . 三、解答题 19.(本小题满分 12分) 中央电视台电视公开课《开讲了》需要现场观众,先邀请甲、乙、丙、丁四所大学的 40名学生参加,各 大学邀请的学生以下表所示:

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