高中物理：第八章 专题强化 动能定理的应用1.docx

动能定理的应用1 [学习目标]　1.进一步理解动能定理，会利用动能定理分析变力做功问题.2.会利用动能定理分析相关的图像问题． 一、利用动能定理求变力做功 1．动能定理不仅适用于求恒力做的功，也适用于求变力做的功，同时因为不涉及变力作用的过程分析，应用非常方便． 2．当物体受到一个变力和几个恒力作用时，可以用动能定理间接求变力做的功，即W变＋W其他＝ΔEk. 如图1所示，物体(可看成质点)沿一曲面从A点无初速度下滑，当滑至曲面的最低点B点时，下滑的竖直高度h＝5 m，此时物体的速度v＝6 m/s.若物体的质量m＝1 kg，g取 10 m/s2，求物体在下滑过程中克服阻力所做的功． 图1 答案　32 J 解析　物体在曲面上的受力情况为：受重力、弹力和摩擦力，其中弹力不做功．设摩擦力做功为Wf，由A→B根据动能定理得mgh＋Wf＝eq \f(1,2)mv2－0，解得Wf＝－32 J．故物体在下滑过程中克服阻力所做的功为32 J. 针对训练　如图2所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一小球向右滑行，并冲上固定在水平地面上的斜面．设小球在斜面最低点A的速度为v，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，重力加速度为g，则从A到C的过程中弹簧弹力做的功是(　　) 图2 A．mgh－eq \f(1,2)mv2 B.eq \f(1,2)mv2－mgh C．－mgh D．－(mgh＋eq \f(1,2)mv2) 答案　A 解析　由A到C的过程运用动能定理可得－mgh＋W＝0－eq \f(1,2)mv2，所以W＝mgh－eq \f(1,2)mv2，故A正确． 一个质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P点缓慢地移动到Q点，OQ与OP的夹角为θ，如图3所示，重力加速度为g，则拉力F所做的功为(　　) 图3 A．mglcos θ B．mgl(1－cos θ) C．Flcos θ D．Flsin θ 答案　B 解析　小球缓慢移动，始终处于平衡状态，由平衡条件可知，F＝mgtan θ，θ为轻绳与OP的夹角，随着θ的增大，F也在增大，是一个变化的力，不能直接用功的公式求它所做的功．由于小球缓慢移动，动能保持不变，由动能定理得：－mgl(1－cos θ)＋WF＝0，所以WF＝mgl(1－cos θ)，B正确，A、C、D错误． 二、动能定理在图像中的应用 动能定理与图像结合问题的分析方法： 1．首先看清楚图像的种类(如v－t图像、F－x图像、Ek－x图像等)． 2．挖掘图像的隐含条件，求出所需物理量，如利用v－t图像与t轴所包围“面积”求位移，利用F－x图像与x轴所包围“面积”求功，利用Ek－x图像的斜率求合力等． 3．再分析还有哪些力做功，根据动能定理列方程，求出相应的物理量． (多选)(2020·湖南师大附中高一下学期期末)在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动．当速度达到vm后，立即关闭发动机滑行直至停止．v－t图像如图4所示，汽车的牵引力大小为F1，摩擦力大小为F2，全过程中，牵引力做的功为W1，克服摩擦力做功为W2.以下关系式正确的是(　　) 图4 A．F1∶F2＝1∶3 B．F1∶F2＝4∶3 C．W1∶W2＝1∶1 D．W1∶W2＝1∶3 答案　BC 解析　对全过程由动能定理可知W1－W2＝0，故W1∶W2＝1∶1，故C正确，D错误；W1＝F1s，W2＝F2s′，由题图可知s∶s′＝3∶4，所以F1∶F2＝4∶3，故A错误，B正确． (2021·浙江省杭州第二中学高一期中)在粗糙的水平面上给滑块一定的初速度，使其沿粗糙的水平面滑动，经测量描绘出了滑块的动能与滑块的位移的变化规律图线，如图5所示．用μ表示滑块与水平面之间的动摩擦因数，用t表示滑块在该水平面上滑动的时间，已知滑块的质量为m＝19 kg，g＝10 m/s2.则μ和t分别为(　　) 图5 A．0.01、10 s B．0.01、5 s C．0.05、10 s D．0.05、5 s 答案　A 解析　由题图图像看出：滑块以9.5 J的初动能滑行5 m后停止．对滑块由动能定理得－μmgx＝0－Ek0，代入数据得μ＝0.01，设滑块的初速度大小为v，则由eq \f(1,2)mv2＝9.5 J得v＝eq \r(\f(2×9.5,19)) m/s＝1 m/s，滑块的加速度大小为a＝eq \f(μmg,m)＝μg＝0.1 m/s2，则滑块运动的时间为t＝eq \f(v,a)＝10 s，故选A. 1. 物体沿直线运动的v－t图像如图1所示，已知在第1 s内合力对物体做功为W，则(　　) 图1 A．从第1 s末到第3 s末合力做功为4W B．从第3 s末到第5 s末合力做功为－2W C．从第5 s末到第7 s末合力做功为W D．从