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                河北省石家庄市中兴中学人教A版高中数学必修四第三章3.1.1两角差的余弦公式同步测试Word版缺答案
河北省石家庄市中兴中学人教A版高中数学必修四第三章3.1.1两角差的余弦公式同步测试Word版缺答案
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河北省石家庄市中兴中学人教A版高中数学必修四第三章3.1.1两角差的余弦公式同步测试Word版缺答案
两角差的余弦公式
班级姓名小组号
【学习目标】
1.指引学生成立两角差的余弦公式。经过公式的简单应用,使学生初步理解公式的构造及
其功能,并为成立其余和差公式打好基础。
经过课题背景的设计,加强学生的应意图识,激发学生的学习踊跃性。
在研究公式的过程中,逐渐培育学生学会剖析问题、解决问题的能力,培育学生学会集作沟通的能力。
【要点难点】
要点:两角差余弦公式的研究和简单应用。难点:两角差余弦公式的推导过程的组织和指引。【学情剖析】
以前学习了三角函数的性质,以及平面向量的运算和应用,在此基础上,要考虑怎样利
用随意角,,的正弦余弦值来表示cos(	),坚固的掌握这个公式,并会灵巧运用公
式进行下一节内容的学习。
【导学流程】
自主学习内容
一、回首旧知:
五点法做图要找到的是哪五个点?
2.A,,各部分变化
作用变化规律
0
0
1
01
AA1
cos
,
poc=
0a1
二、基础知识感知
阅读课本124-126页,达成以下问题。
三角函数线法:
①作出角、、的终边。
②作出角的余弦线OM
③利用几何直观找寻OM的表示式。
(1)设角
终边与单位圆地交点为
P1,pop1=
,
则pox
。
(2)过点p作PMX轴于点M,那么OM就是的余弦线。
3)过点P作PA⊥OP1于A,过点A作AB⊥x轴于B,过点P作PC⊥AB于C
那么OA表示cos,AP表示sin,而且pox=a
于是OM=OB+BM
=OB+CP
=OACOS+APSin
=cossinsincos??????:,都是锐角,且
三.研究问题:
研究一:自行推导两角和的余弦公式。
研究二:利用两角差公式推导
(1)cos(	)sin(2)cos(2)
2
请实时记录自主学习过程中的疑难:
小组议论问题预设:
利用两角和(差)的余弦公式,求cos75,cos105
发问展现问题预设:
cos(	)cossin(	)sin??????
讲堂训练问题预设:
cos75cos30+sin75sin30?
整理内化:
1、讲堂小结
本节课学习内容中的问题和疑难
两角差的余弦公式
【课后限时训练】时间50分钟
第Ⅰ部分本节知识总结
默写两角和与差的余弦公式:
第Ⅱ部分基础知识达标
一、选择题(每题5
分,共30分)
1.cos80°cos20°+sin80°sin20°的值为(	)
1
1
C.
3
D.-
3
A.
B.-
2
2
2
2
3
π
7
等于(	)
2.已知sinα=,α∈0,
2
,则cosπ+α
5
4
4
2
7
2
4
2
7
2
A.5
B.
10
C
.-5
D
.-10
cos10°-
3sin10°
)
3.
sin20°
的值为(
A.2
B
.-2
1
D
1
C.
.-
2
2
π
3
π
4.若cos
3-α=
4
,0α
3
,则cosα的值为(
)
3+21
3-21
7
7
A.
8
B.
8
C.
4
D.-4
5.已知向量a=(sin
α,cosα),b=(cosβ,sinβ),α,β均为锐角,且a∥b,则
α+β等于(
)
A.0B.
π
C.
3
2
4πD.π
6.已知点
(cosα,sinα),(cosβ,sinβ),则|
→
)
|的最大值是(
P
Q
PQ
A.2B.2C.4D.
2
2
1
2
3
4
5
6
二、填空题(每题5分,共20分)
7.sin14°cos16°+sin76°cos74°的值是________.
8.函数f(x)=cos(2x+θ)+3sin(2
x+θ)是偶函数,则θ=________.
9.(2017·河北省石家庄市中兴中学高一期中)函数y=3sin
x+cosx在-
π
,
π
上
6
6
的值域为________.
π
π
10.(2017·全国卷Ⅰ)已知α∈0,2
,tanα=2,则cos
α-4=________.
三、解答题(11每题10分,共20分;12,13每题15分)
11.求以下各式的值.
(1)cos80°·cos35°+cos10°·cos55°;
(2)sin100°·sin(-160°)+cos200°·cos(-280°).
π
π
π
1
πβ
3
β
12.若0α2
,-
2β0,cos
4+α=3,cos
4-2
=3
,求cosα+2
的
值.
13.已知α、β都是锐角,且
sin
α=
5,cosβ=
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