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2021 9 重庆高教研究 Sep. 2021
年 月
9 5 Chongqing Higher Education Research Vol. 9 No. 5
第 卷 第 期
■ 西部高教论坛 DOI :10 . 15998 /j . cnki. issn1673-80 12 . 2021. 05 . 003
美国西部高等教育的发展历程与经验
田虎近照
田 虎
(1. , 7 10062 ;2 . , 7 12000)
陕西师范大学 教育学院 西安 咸阳师范学院 教育科学学院 咸阳
: ,
摘 要 结合美国高等教育整体发展的阶段特征和西部地区高等教育发展的各州实况 可把
、 、 、 、 5 。
美国西部高等教育的发展分为模仿 追随 并行 创新 卓越共 个特色鲜明的阶段 历经百
, 、 、
余年的变革与创新 美国西部高等教育走过了一条从无到有 由弱到强 从模仿东部到别树
一帜的崛起之路。美国西部高等教育的发展经验对我国西部地区高等教育发展与西部高等
教育“ ” : 、
双一流 建设具有深刻启示 大学的崛起有赖于政府坚定的政策支持 多途径的投入
、 ; 。
保障 立法兴教的法制管理 西部高校要有服务时代的办学思路和乐观进取的精神品质
: ; ; ;
关键词 美国西部高等教育 发展历程 结构创新 依法治教
[ ]G649 [ ]A [ ]1673-80 12 (2021)05-0026-08
中图分类号 文献标志码 文章编号
20 13 , 、 、 《 (20 12—2020 )》,
年 教育部 国家发改委 财政部联合发布 中西部高等教育振兴计划 年 旨
。20 16 , 《 》,
在振兴西部高等教育 年 国务院办公厅发布 关于加快中西部教育发展的指导意见 指出要
“ ”。20 18 , 14 ,
提升中西部高等教育发展水平 年 在部省合建中西部 所高校工作推进会上 教育部强调
。 , 。 ,
要全方位提升中西部高等教育质量 伴随国家政策的导向 西部高等教育的研究备受关注 目前 关
[1] [2]
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